Tabăra europeană de boot din St. Pölten: Creativitate pentru natură!

Tabăra europeană de boot din St. Pölten: Creativitate pentru natură!

St. Pölten, Österreich - The E³udres² Bootcamp, care a avut loc la St. Pölten la începutul lunii iulie, a adus aproximativ 40 de studenți și mentor: în interiorul a nouă țări europene. La acest eveniment, care a fost organizat de Universitatea de Științe Aplicate din St. Pölten, accentul a fost pus pe dezvoltarea de soluții creative pentru provocări ecologice. Motto -ul „Rădăcinile creative - proiectarea experiențelor inspirate de natură” s -a caracterizat prin abordări interdisciplinare, prin care participanții au lucrat timp de cinci zile în diferite echipe pentru a găsi răspunsuri la întrebări precum grădinăritul prietenos și păstrarea biodiversității. Toate aceste idei au fost stimulate de impulsuri din inițiativa „Natura în grădină” și Grădina Tulln, care joacă un rol important în integrarea educației naturale și a protecției mediului.

Proiectele interesante dezvoltate ca parte a taberei de încărcare sunt „Bird” N Box ”, o cutie de abonament care se presupune că va apropia persoanele în vârstă de protecția păsărilor și un raft de plantare vertical cu irigații automate, inclusiv controlul aplicației, care este special destinat pentru balcoane mici. Amira Babkir, studentă din Portugalia, a subliniat valoarea muncii în echipă și a dialogului, în timp ce adjunctul LH Stephan Pernkopf a lăudat spiritul de inovare în Austria de Jos, iar primarul Matthias Stadler a subliniat importanța rețelei și a curiozității.

Educație pentru dezvoltare durabilă

În contextul taberei de încărcare, devine clar cât de importantă este educația pentru dezvoltarea durabilă (BNE), care se bazează pe modelul de dezvoltare durabilă. Termenul a fost modelat în 1992 la Conferința ONU pentru mediu și dezvoltare din Rio de Janeiro și își propune să răspundă nevoilor generațiilor actuale fără a pune în pericol viitorul. Cele 17 obiective globale de sustenabilitate (obiective de dezvoltare durabilă, SDG), care au fost adoptate de Adunarea Generală a ONU în 2015, subliniază rolul central al educației în realizarea unui viitor durabil.

Conferința miniștrilor culturii a adoptat deja o recomandare pentru BNC împreună cu Comisia Germană UNESCO în 2007. În 2024, este de așteptat o recomandare separată pentru „Educația pentru dezvoltarea durabilă în școală”. Aceste inițiative sunt destinate să se asigure că toți cursanții au acces la oportunități educaționale incluzive și corecte și că integrarea dezvoltării durabile în programe este promovată. O atenție deosebită este acordată nivelului secundar superior, pentru care sunt planificate ghidurile ESD pentru 2025.

rezultate pozitive ale taberei de boot

The E³udres² Bootcamp nu numai că i -a îmbogățit pe participanți cu idei inspiratoare, dar a promovat și prietenii internaționale. Schimbul de cunoștințe și experiențe într -un mediu creativ a sensibilizat necesitatea necesității inovațiilor durabile. În timpul programului, au fost adăugate activități sociale, cum ar fi un test de pub -uri științifice, o seară de grătar și sesiuni de yoga, ceea ce a consolidat sentimentul de comunitate în rândul participanților și a contribuit la o experiență pozitivă generală.

Un raport actual al Conferinței Miniștrilor Educației oferă un bilanț provizoriu pentru implementarea inițiativelor de educație durabilă în Germania și arată progresul necesar. Publicarea „Educația pentru dezvoltarea durabilă a informațiilor statelor” oferă, de asemenea, o imagine de ansamblu cuprinzătoare a activităților ESD în școlile germane și subliniază relevanța evenimentelor precum E³udres² Bootcamp pentru promovarea unor obiective de dezvoltare durabilă.