European Boot Camp a St. Pölten: creatività per la natura!

European Boot Camp a St. Pölten: creatività per la natura!

St. Pölten, Österreich - Il bootcamp E³udres², che si è svolto a St. Pölten all'inizio di luglio, ha portato circa 40 studenti e mentore: all'interno di nove paesi europei. In questo evento, organizzato dalla St. Pölten University of Applied Sciences, l'attenzione era l'attenzione sullo sviluppo di soluzioni creative per le sfide ecologiche. Il motto "Radici creative - progettazione di esperienze ispirate alla natura" è stata caratterizzata da approcci interdisciplinari, in base al quale i partecipanti hanno lavorato per cinque giorni in vari team per trovare risposte a domande come il giardinaggio climatico e la conservazione della biodiversità. Tutte queste idee sono state stimolate dagli impulsi della iniziativa "Natura in the Garden" e del Tulln Garden, che svolgono un ruolo importante nell'integrazione dell'educazione naturale e della protezione ambientale.

Gli entusiasmanti progetti sviluppati nell'ambito del campo di addestramento sono "Bird 'N Box", una scatola di abbonamento che dovrebbe avvicinare gli anziani alla protezione degli uccelli e uno scaffale di piantagione verticale con irrigazione automatica, incluso il controllo delle app, che è appositamente destinato a piccoli balconi. Amira Babkir, una studentessa del Portogallo, ha sottolineato il valore del lavoro di squadra e del dialogo, mentre il vice di LH Stephan Pernkopf ha elogiato lo spirito di innovazione nella bassa Austria e il sindaco Matthias Stadler ha sottolineato l'importanza della rete e della curiosità.

istruzione per lo sviluppo sostenibile

Nel contesto del campo di addestramento, diventa chiaro quanto sia importante l'istruzione per lo sviluppo sostenibile (BNE), che si basa sul modello di sviluppo sostenibile. Il termine è stato modellato nel 1992 alla conferenza delle Nazioni Unite per l'ambiente e lo sviluppo a Rio de Janeiro e mira a soddisfare le esigenze delle generazioni attuali senza mettere in pericolo il futuro. I 17 obiettivi globali di sostenibilità (obiettivi di sviluppo sostenibile, OSS), che sono stati approvati dall'Assemblea generale delle Nazioni Unite nel 2015, sottolineano il ruolo centrale dell'istruzione nel raggiungere un futuro sostenibile.

La conferenza dei ministri della cultura ha già adottato una raccomandazione per il BNC insieme alla Commissione tedesca dell'UNESCO nel 2007. Nel 2024, è prevista una raccomandazione separata per "Istruzione per lo sviluppo sostenibile a scuola". Queste iniziative hanno lo scopo di garantire che tutti gli studenti abbiano accesso a opportunità educative inclusive ed eque e che sia promossa l'integrazione dello sviluppo sostenibile nei curricula. Particolare attenzione viene prestata al livello secondario superiore, per il quale le linee guida ESD sono previste per il 2025.

Risultati positivi del campo di addestramento

Il bootcamp di E³Udres² non solo ha arricchito i partecipanti con idee stimolanti, ma ha anche promosso amicizie internazionali. Lo scambio di conoscenze ed esperienze in un ambiente creativo ha aumentato la consapevolezza della necessità della necessità di innovazioni sostenibili. Durante il programma, sono state aggiunte attività sociali come un quiz di pub scientifico, una serata barbecue e sessioni di yoga, che hanno rafforzato il senso di comunità tra i partecipanti e hanno contribuito a un'esperienza complessivamente positiva.

Un rapporto attuale della Conference of Minister of Education offre un bilancio provvisorio per attuare iniziative di istruzione sostenibile in Germania e mostra i progressi necessari. La pubblicazione "Education for Sustainable Development-Information of the States" fornisce anche una panoramica completa delle attività ESD nelle scuole tedesche e sottolinea la rilevanza di eventi come il bootcamp E³Udres² per la promozione di obiettivi di sviluppo sostenibile.