Euroopa alglaagris Püha Pölten: Looduse loovus!

Euroopa alglaagris Püha Pölten: Looduse loovus!

St. Pölten, Österreich - Juuli alguses St. Pöltenis toimunud E³udres² alglaadimiscamp tõi umbes 40 õpilast ja mentorit: üheksa Euroopa riigist. Sellel sündmusel, mille korraldas Püha Pölten Applied Sciences'i ülikool, keskendus ökoloogiliste väljakutsete loominguliste lahenduste väljatöötamisele. Moto "loominguliste juured - loodusest inspireeritud kogemuste kujundamisel" iseloomustasid interdistsiplinaarsed lähenemisviisid, kusjuures osalejad töötasid viis päeva erinevates meeskondades, et leida vastuseid sellistele küsimustele nagu kliima -sõbralik aiandus ja bioloogilise mitmekesisuse säilitamine. Kõiki neid ideid stimuleerisid impulsid algatusest "Aias olemus" ja Tullni aiast, millel on oluline roll loodushariduse ja keskkonnakaitse integreerimisel.

Bootlaagri osana välja töötatud põnevad projektid on "Bird 'N Box", tellimiskast, mis peaks vanemad inimesed lähenema lindude kaitsele, ja vertikaalse istuturiiuliga automaatse niisutamisega, sealhulgas rakenduste juhtimine, mis on spetsiaalselt mõeldud väikestele rõdudele. Portugali õpilane Amira Babkir rõhutas meeskonnatöö ja dialoogi väärtust, samas kui LH asetäitja Stephan Pernkopf kiitis Alam -Austrias innovatsioonivaimu ja linnapea Matthias Stadler rõhutas võrgustiku ja uudishimu olulisust.

Säästva arengu haridus

Bootlaagri kontekstis saab selgeks, kui oluline on haridus säästva arengu jaoks, mis põhineb säästva arengu mudelil. Mõiste kujundati 1992. aastal ÜRO Rio de Janeiro keskkonna ja arengu konverentsil ning selle eesmärk on täita praeguste põlvkondade vajadusi tulevikku ohustamata. 2015. aastal ÜRO Peaassamblee vastu võetud 17 ülemaailmse jätkusuutlikkuse eesmärki (säästva arengu eesmärgid) rõhutavad hariduse keskset rolli jätkusuutliku tuleviku saavutamisel.

Kultuuriministrite konverents võttis BNC -le juba vastu soovituse koos Saksamaa UNESCO komisjoniga 2007. aastal. 2024. aastal on oodata eraldi soovitust "Koolis säästva arengu haridus". Nende algatuste eesmärk on tagada, et kõigil õppijatel oleks juurdepääs kaasavatele ja õiglastele haridusvõimalustele ning edendatakse säästva arengu integreerimist õppekavadesse. Erilist tähelepanu pööratakse keskharidusele, mille jaoks ESD suunised on kavandatud 2025. aastaks.

alglaadimislaagri positiivsed tulemused

E³udres² bootcamp ei rikastanud mitte ainult osalejaid inspireerivate ideedega, vaid edendas ka rahvusvahelisi sõprussuhteid. Teadmiste ja kogemuste vahetamine loomingulises keskkonnas on tõstnud teadlikkust vajadusest jätkusuutlike uuenduste järele. Programmi ajal lisati ühiskondlikud tegevused nagu teaduspubi viktoriin, grilliõhtu ja joogasessioonid, mis tugevdasid osalejate seas kogukonnatunnet ja aitasid kaasa üldisele positiivsele kogemusele.

Haridusministrite konverentsi praegune aruanne pakub ajutine bilanss Saksamaal jätkusuutliku haridusalgatuste rakendamiseks ja näitab vajalikku edu. Väljaanne "Riikide säästva arengu uurimise haridus" annab ka põhjaliku ülevaate ESD tegevusest Saksamaa koolides ja rõhutab selliste sündmuste olulisust nagu E³udres² alglaadimiscamp säästva arengu eesmärkide edendamisel.