Ευρωπαϊκό στρατόπεδο εκκίνησης στο St. Pölten: Δημιουργικότητα για τη φύση!

Ευρωπαϊκό στρατόπεδο εκκίνησης στο St. Pölten: Δημιουργικότητα για τη φύση!

St. Pölten, Österreich - Το e3udres2 bootcamp, το οποίο έλαβε χώρα στο St. Pölten στις αρχές Ιουλίου, έφερε περίπου 40 φοιτητές και μέντορα: μέσα από εννέα ευρωπαϊκές χώρες. Σε αυτή την εκδήλωση, η οποία διοργανώθηκε από το Πανεπιστήμιο των Εφαρμοσμένων Επιστημών St. Pölten, εστιάστηκε στην ανάπτυξη δημιουργικών λύσεων για οικολογικές προκλήσεις. Το σύνθημα "Creative Roots - Σχεδιασμός εμπειριών εμπνευσμένες από τη φύση" χαρακτηρίστηκε από διεπιστημονικές προσεγγίσεις, όπου οι συμμετέχοντες εργάστηκαν για πέντε ημέρες σε διάφορες ομάδες για να βρουν απαντήσεις σε ερωτήσεις όπως η φιλική προς το κλίμα και η διατήρηση της βιοποικιλότητας. Όλες αυτές οι ιδέες διεγέρθηκαν από τις παρορμήσεις από την πρωτοβουλία "Φύση στον Κήπο" και τον κήπο Tulln, οι οποίες διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στην ενσωμάτωση της φυσικής εκπαίδευσης και της προστασίας του περιβάλλοντος.

Τα συναρπαστικά έργα που αναπτύχθηκαν ως μέρος του στρατοπέδου εκκίνησης είναι το κουτί "Bird 'n", ένα κουτί συνδρομής που υποτίθεται ότι φέρνει τους ηλικιωμένους πιο κοντά στην προστασία των πτηνών και ένα κατακόρυφο ράφι φύτευσης με αυτόματη άρδευση, συμπεριλαμβανομένου του ελέγχου εφαρμογών, το οποίο προορίζεται ειδικά για μικρά μπαλκόνια. Η Amira Babkir, φοιτητής από την Πορτογαλία, υπογράμμισε την αξία της ομαδικής εργασίας και του διαλόγου, ενώ ο αναπληρωτής LH Stephan Pernkopf επαίνεσε το πνεύμα καινοτομίας στη χαμηλότερη Αυστρία και τον δήμαρχο Matthias Stadler υπογράμμισε τη σημασία της δικτύωσης και της περιέργειας.

Εκπαίδευση για βιώσιμη ανάπτυξη

Στο πλαίσιο του στρατοπέδου εκκίνησης, γίνεται σαφές πόσο σημαντική είναι η εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπτυξη (BNE), η οποία βασίζεται στο μοντέλο της βιώσιμης ανάπτυξης. Ο όρος διαμορφώθηκε το 1992 στη διάσκεψη του ΟΗΕ για το περιβάλλον και την ανάπτυξη στο Ρίο ντε Τζανέιρο και στοχεύει να καλύψει τις ανάγκες των σημερινών γενεών χωρίς να θέτει σε κίνδυνο το μέλλον. Οι 17 στόχοι της παγκόσμιας βιωσιμότητας (στόχοι της βιώσιμης ανάπτυξης, SDG), οι οποίοι εγκρίθηκαν από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 2015, υπογραμμίζουν τον κεντρικό ρόλο της εκπαίδευσης για την επίτευξη ενός βιώσιμου μέλλοντος.

Το συνέδριο των υπουργών του πολιτισμού έχει ήδη υιοθετήσει μια σύσταση για το BNC μαζί με τη γερμανική επιτροπή της UNESCO το 2007, το 2024 αναμένεται μια ξεχωριστή σύσταση για την «εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπτυξη στο σχολείο». Αυτές οι πρωτοβουλίες αποσκοπούν στην εξασφάλιση ότι όλοι οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε περιεκτικές και δίκαιες εκπαιδευτικές ευκαιρίες και ότι προωθείται η ενσωμάτωση της βιώσιμης ανάπτυξης σε προγράμματα σπουδών. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στο ανώτερο δευτερεύον επίπεδο, για το οποίο προγραμματίζονται οι οδηγίες ESD για το 2025.

Θετικά αποτελέσματα του στρατοπέδου εκκίνησης

Το bootcamp e3udres2 όχι μόνο εμπλουτίστηκε οι συμμετέχοντες με εμπνευσμένες ιδέες, αλλά και προώθησαν τις διεθνείς φιλίες. Η ανταλλαγή γνώσεων και εμπειριών σε ένα δημιουργικό περιβάλλον έχει αυξήσει την επίγνωση της ανάγκης για την ανάγκη για βιώσιμες καινοτομίες. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, προστέθηκαν κοινωνικές δραστηριότητες όπως ένα κουίζ επιστημονικής παμπ, βραδινό μπάρμπεκιου και γιόγκα, γεγονός που ενίσχυσε την αίσθηση της κοινότητας μεταξύ των συμμετεχόντων και συνέβαλε σε μια συνολική θετική εμπειρία.

Μια τρέχουσα έκθεση της Διάσκεψης των Υπουργών Παιδείας προσφέρει έναν ενδιάμεσο ισολογισμό για την εφαρμογή πρωτοβουλιών βιώσιμης εκπαίδευσης στη Γερμανία και παρουσιάζει την απαραίτητη πρόοδο. Η δημοσίευση "Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη-Πληροφόρηση των Κρατών" παρέχει επίσης μια ολοκληρωμένη επισκόπηση των δραστηριοτήτων ESD στα γερμανικά σχολεία και υπογραμμίζει τη συνάφεια των γεγονότων όπως το E³Udres² bootcamp για την προώθηση των στόχων της βιώσιμης ανάπτυξης.