Österreich

Erfolgsgeheimnis der Mayflower School in Tower Hamlets: Homogenität vs. Durchmischung

Die success story einer "Brennpunktschule" - Wie schafft es die Mayflower School in London, Spitzenleistungen zu erzielen?

Im Zuge der Sommerferien und nach Beendigung des abgelaufenen Schuljahres wird in ganz Österreich die Lehrerknappheit als dringlichstes Problem diskutiert. Eine herausfordernde Thematik bleibt der niedrige Prozentsatz an Schülern aus bildungsfernen und finanzschwachen Familien, die den Sprung zur Hochschulbildung schaffen. In diesem Kontext wird auch die Zugehörigkeit zur muslimischen Religion als Problem benannt, insbesondere in Wiener Volksschulen.

Die überraschende Erfolgsstory der Mayflower School

Die Mayflower School im Londoner Stadtbezirk Tower Hamlets ist ein bemerkenswertes Beispiel einer Brennpunktschule, ausgezeichnet als die beste Volksschule Englands im Jahr 2023. Obwohl fast alle der 411 Kinder aus muslimischen Familien stammen, darunter viele Bangladescher, gelingt es der Schule, trotz schwieriger Rahmenbedingungen herausragende Ergebnisse zu erzielen. Mit 86 Prozent der Schüler, die die nationalen Standards übertreffen, übertrifft die Schule den nationalen Durchschnitt von 65 Prozent und beweist damit, dass Erfolg möglich ist, selbst ohne soziale Durchmischung.

Leiterin Dee Bleach, seit 16 Jahren im Amt, spielt eine entscheidende Rolle im Erfolg der Schule. Die Schulstruktur umfasst neben ihr zwei stellvertretende Leiterinnen und ein Team, das für die unterschiedlichen Schulstufen und den Kindergarten verantwortlich ist. Eine flexible Lehrmethode, bei der Lehrkräfte autonom entscheiden können, was sie unterrichten, trägt ebenfalls zum Erfolg der Schule bei.

Innovative Ansätze im Schulalltag

Die Mayflower School hat innovative Methoden implementiert, um den Schülern mit vielfältigen Defiziten bei Schulbeginn zu helfen. Die Schule bietet wöchentliches Feedback zur Lesekompetenz und konzentriert sich auf niederschwellige Maßnahmen zur Förderung, wie etwa das Neuanordnen von Tischgruppen basierend auf Schülerleistung. Ein breites Fächerspektrum, darunter Tanz und Musizieren, eröffnet den Kindern neue Erfahrungen und fördert ihre Weltoffenheit. Zudem wird großer Wert auf Religionsunterricht gelegt, der ein Verständnis für verschiedene Glaubensrichtungen vermitteln soll.

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Die Schule legt besonderen Fokus auf die Einbeziehung der Eltern und bietet Schülern bereits in jungen Jahren Möglichkeiten zur Mitbestimmung und Demokratieerfahrung. Durch die praktische Vermittlung von demokratischen Prinzipien und die Einbindung der Eltern sowohl innerhalb als auch außerhalb der Schule schafft die Mayflower School eine integrative Lernumgebung.

Die Erfolgsgeschichte der Mayflower School zeigt, dass mit engagierten Lehrkräften, innovativen Lehrmethoden und einem ganzheitlichen Ansatz jenseits sozialer Barrieren Spitzenleistungen in einem herausfordernden Umfeld möglich sind. Ein inspirierendes Beispiel für das Bildungswesen, das auch in anderen Ländern wegweisend sein kann.

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