الفرص المستقبلية: يكتشف طلاب بورغناند عوالم مهنية جديدة في المستقبل!

الفرص المستقبلية: يكتشف طلاب بورغناند عوالم مهنية جديدة في المستقبل!

Laimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich - صورة مقلقة تظهر في المشهد التعليمي! إن نقص العمال المهرة يضرب الاقتصاد بقوة ، في حين أن عدد المبتدئين في النمسا يقع في انخفاض مخيف. في بورغناند ، على سبيل المثال ، انخفض هذا الرقم بنسبة 10.5 في المائة في عام 2024 مقارنة بالعام السابق وهو الآن 749 شابًا فقط. يرى أندرياس ويرث خطوة حاسمة نحو مكافحة المشكلة في "FutureFactory" ، وهو مشروع جديد من قبل غرفة التجارة. "أصبح التوجه المهني مهمًا بشكل متزايد - يتعين على الشباب الحصول على فرصة للتعامل مع المهن في مرحلة مبكرة" ، يوضح ويرث. يجب أن تمنح هذه المبادرة طلاب المستويين المدرسيين السابع والثامن من الأفكار الحقيقية في مجالات مهنية مختلفة وبالتالي تجنب القرارات الخاطئة في الحياة المهنية.

تحديات التعليم الرقمي

ولكن ليس فقط أرقام التلمذة الصناعية تشعر بالقلق. أظهرت دراسة ICILS من عام 2023 أن 40 في المائة من الشباب في ألمانيا لا يتجاوزون المهارات الرقمية الأساسية وأن كل ثانية تتأثر في المدارس غير العليا. هذا له تأثير على الآفاق المستقبلية للطلاب الذين سيواجهون صعوبة في إيجاد طريقهم حول عالم العمل الرقمي. من الضروري أن تحسن المدارس مهاراتها الرقمية واستخدام الوسائط الرقمية في الفصل. في ألمانيا ، لا تزال هناك اختلافات كبيرة في التمويل ، حيث تحتاج المدارس في المواقع الصعبة إلى دعم خاص. لا يتم تلبية المتطلبات في كل مكان ، وليس لدى ثلث الطلاب وصول إلى WLAN في المدرسة.

يجب أن يوفر "FutureFactory" للطلاب الفرصة للعمل مع التقنيات الحديثة ، والتي لها أهمية كبيرة في ضوء نتائج دراسة ICILS. لأن فقط أولئك الذين يكتسبون خبرة عملية يمكنهم استخدام التقنيات بشكل مربح في الحياة المدرسية اليومية. هناك ضغط على المدارس ليس فقط لإنشاء المتطلبات التكنولوجية ، ولكن أيضًا لمواصلة المعلمين وفقًا لذلك. توضح الدراسة أن المعرفة النظرية دون الاستخدام العملي بالكاد تؤدي إلى نجاحات التعلم المطلوبة ، مما يؤكد على إلحاح المبادرة التي خلقتها غرفة التجارة ، مثل