Neubergs elever lærer avfallsseparasjon og miljøvern!
Neubergs elever lærer avfallsseparasjon og miljøvern!
d he 6. november 2024 var en spesiell dag for Neuberg kommune, for den dagen dreide alt om miljøvern og avfallshåndtering. Neuberg Elementary School var scenen der avfallskonsulenten Thomas König deltok på studentene: Inside. Målet med verkstedet var å bringe barna nærmere viktige spørsmål om riktig bruk av avfall og samtidig for å utvide kunnskapen om bærekraftig praksis.
Besøket var ikke bare informativt, men også interaktivt designet. Thomas König hadde en rekke visuelle materialer med seg som hjalp studenten: innvendig å lære å lære riktig søppel. Gjennom spennende diskusjoner og praktiske øvelser lærte barna mye om gjenbruk, dvs. gjenvinning av materialer, som blir stadig viktigere i dag. Studentenes livlige deltakelse: Inside viste at de hadde stor interesse for dette emnet og behandlet aktivt innholdet.
Nytt engangsinnskuddssystem og endringer i avfallssystemet
Et sentralt tema i verkstedet var den kommende overgangen til det disponible innskuddssystemet og innføringen av en ny kollektiv metode i den "gule sekken", som trer i kraft fra 1. januar 2025. Disse endringene er en del av innsatsen for å forbedre avfallshåndteringen i regionen. König forklarte at det var viktig å informere folk om disse innovasjonene for å sikre flytende implementering.
Verkstedet var ikke bare viktig for barna. Samme kveld ble de voksne i samfunnet invitert til å lære mer om emnet. De planlagte endringene ble presentert i detalj i et foredrag. Dette viser hvor viktig det er at alle generasjoner er involvert når det gjelder miljøspørsmål.
Neuberg Elementary School ga et verdifullt bidrag til miljøopplæring gjennom denne hendelsen. Slike initiativer fremmer miljøvern og takler utfordringene med moderne avfallshåndtering. Kombinasjonen av aktiv læring for barna og informative økter for voksne hjelper til med å sikre at Neuberg kommune er på rett vei for å bli mer bærekraftig. Mer informasjon finner du på wwww.bvvz.
Kommentare (0)