Koulutuskriisi Itävallassa: TIMSS -tutkimus osoittaa valtavia alijäämiä!

Koulutuskriisi Itävallassa: TIMSS -tutkimus osoittaa valtavia alijäämiä!

Laimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich - Viimeisimmässä TIMSS -tutkimuksessa on julkaistu huolestuttavia tuloksia Itävallan koulutuksen laadusta. FPÖ -koulutuksen tiedottajan Hermann Brücklin mukaan tutkimus osoittaa selvästi, että "väärä maahanmuuttopolitiikka" ja riittämättömät integraatiotoimenpiteet vähentävät merkittävästi koulujen koulutuksen tasoa. Matemaattisen ja tieteellisen pätevyyden testeissä Itävalta suorittaa EU: n keskiarvon yläpuolella, mutta poliittiset valitukset ja epäonnistumiset edustavat suurta estettä kehitykselle. Tavoitteena on olla, että itävaltalaiset opiskelijat ovat parhaimpia kansainvälisesti, mikä uhkaa ideologisia taistelut koulutusjärjestelmässä, kuten Brückl totesi.

Erityisen huolestuttava kohta, joka ilmenee TIMSS -tutkimuksesta, on merkittävä suorituskyky ero muuttotaustalla. Tässä 65 prosentin Wienin ala -asteen oppilaista on käytettävä muuta kieltä kuin saksaa, mikä johtaa luokan valtaviin haasteisiin. FPÖ -poliitikko ilmaisi, että integraatiotoimenpiteillä on oltava tulevaisuuden selkeä prioriteetti näiden epätasa -arvon lievittämiseksi. Maahanmuuton kasvu vuodesta 2015 on edelleen pahentanut tätä ongelmaa, joka korostaa radikaalin koulutusuudistuksen tarvetta.

-rajapinta kansainväliseen tutkimukseen

TIMSS -tutkimus, joka palvelee kansainvälisesti vertailemaan opiskelijoiden matemaattisia ja tieteellisiä taitoja, vetää myös kuvan siitä, missä vahvuudet ja heikkoudet ovat oppimisessa. Itävallassa neljännen luokan opiskelijat testattiin vuonna 2019, ja tulokset osoittavat, että vankasta suorituksesta huolimatta, etenkin muuttotaustalla olevilla lapsilla, on suuria eroja, jotka edustavat yhtä suurimmista ongelmista kansainvälisesti. Tutkimustulokset osoittavat, että oppimisolosuhteiden parantamiseksi on välttämätöntä oppimisolosuhteiden parantamiseksi kattava huomio ja kohdennetut toimenpiteet kaikkien opiskelijoiden yhtäläisten mahdollisuuksien varmistamiseksi, kuten IQB: n koulutustutkijat pitivät.