Образование за всички: Каритас започва училищна стартска кампания срещу капана на бедността!

Образование за всички: Каритас започва училищна стартска кампания срещу капана на бедността!

Mittersteig 10, 1050 Wien, Österreich - Училищният старт е финансово предизвикателство за много семейства. Средно разходите за учебна година и детето възлизат на около 2223 евро. Тези високи разходи са основен проблем, особено за хората на или под прага на бедността. Следователно Каритас засили подкрепата си за семействата, за да им помогне в началото на училището. Като част от техните инициативи, училищните статии се предлагат в магазините на Carla на достъпни цени, включително училищни чанти, кутии за боядисване и писане на артикули. С тези мерки Каритас би искал да допринесе за факта, че образователните възможности не зависят от доходите на родителите, като [ots.at] (https://www.ots.at/presseaus-sung/ots_20250811_ots0057/aviso-188-930-pressetetermin-caritas-schulstachtenschlart campaigns.

Директорът на Каритас Клаус Швертнър подчертава спешността на реформите в областта на образованието, за да се противодейства на все по -нарастващата образователна в Австрия. Той обръща специално внимание на факта, че образователната бедност често се наследява. Каритас илюстрира, че образователните възможности зависят до голяма степен от социалния произход и доходите на родителите. Например, те предлагат безплатни образователни оферти, като учебни кафенета или безплатни завъртания на инициативата за деца в неравностойно положение, за да предприемат компенсаторни мерки на ранен етап.

Образователни жители в международно сравнение

Проблемът с неравенството в образованието не се ограничава само до Австрия. Според bpb.de, международно сравнение показва, че много страни като Канада и Великобритания имат по-слаба връзка между социалния произход и образователния успех. Политическите мерки могат да помогнат за намаляване на съществуващите неравенства тук. Противоречивите подходи като по -дълго обучение или задължение за детски градини от тригодишна възраст срещат различни мнения.

Безспорен подход за борба с неравенството в образованието е образованието в ранна детска възраст. Проучванията показват, че висококачествената грижа за децата е решаваща за придобиването както на когнитивни, така и на некогнитивни умения. Следователно ранните мерки за насърчаване на езиковите и математическите умения могат да определят курса за образователния успех на децата.

Социални неравенства в образователната система

Но и в различните области на образованието има изразени социални неравенства. Децата от семейства в неравностойно положение са по -често засегнати от образователната бедност. Данни от bpb.de доказателства, че посещението на висококачествените центрове за деня може да намали различията в произход. Независимо от това, участието в тези съоръжения е значително по -високо при деца от социално привилегировани семейства.

В района на началното училище посещението е задължително, но децата от пети семейства постигат средно по -добри умения. Статистиката показва, че младите хора с висок социален статус имат по -високо участие в гимназията, докато младите хора с нисък социално -икономически статус и миграция посещават гимназии. По този начин социалният произход има значително влияние върху успеха на образованието и по -късните образователни и професионални възможности на подрастващите.

Като цяло се вижда, че устойчивото влошаване на социалните неравенства в областта на образованието изисква цялостна стратегия. Реформите трябва да вземат предвид интегративните мерки във всички области на образователната система, за да се създадат равни възможности за всички деца и да насърчават тяхното развитие, независимо от техния произход.