Ο Babler ζητά την απαγόρευση των κοινωνικών μέσων ενημέρωσης για παιδιά ηλικίας κάτω των 15 ετών!

Ο Babler ζητά την απαγόρευση των κοινωνικών μέσων ενημέρωσης για παιδιά ηλικίας κάτω των 15 ετών!

Erfurt, Deutschland - Αντιπρόεδρος Andreas Babler, δεδομένης των αυξανόμενων ανησυχιών, απαιτεί μια ευρωπαϊκή λύση για τη ρύθμιση των κοινωνικών μέσων ενημέρωσης στο Διαδίκτυο. Ειδικά μετά το σχολικό συμβάν στο Γκρατς, η ομοσπονδιακή κυβέρνηση σχεδιάζει να σφίξει την πρόσβαση στα κοινωνικά μέσα για τα παιδιά προκειμένου να τα προστατεύσει καλύτερα. Ωστόσο, εξακολουθεί να εκκρεμεί ένα συγκεκριμένο μοντέλο για αυτόν τον κανονισμό. Ένα όριο ηλικίας τοποθετήθηκε στο δωμάτιο ως πιθανό μέτρο, όπου ο Babler υποδηλώνει ότι τα παιδιά ηλικίας κάτω των 15 ετών για να αποκλείσουν τη χρήση των κοινωνικών μέσων.

"Είναι σημαντικό να προστατεύουμε τα παιδιά μας από τους αλγόριθμους των ηλεκτρονικών εταιρειών", δήλωσε ο Babler. Τονίζει ότι τα παιδιά εκτίθενται σε ανεξέλεγκτους αλγόριθμους κάθε μέρα, οι οποίοι τους βομβαρδίζουν με προβληματικό περιεχόμενο, όπως ψεύτικες ειδήσεις και απεικονίσεις βίας. Σε αυτό το πλαίσιο, ο Babler αναλαμβάνει επίσης μια πρόταση από τον Emmanuel Macron, ο οποίος απαιτεί απαγόρευση της ΕΕ για τα κοινωνικά μέσα ενημέρωσης για παιδιά ηλικίας κάτω των 15 ετών. Ο Αντιπρόεδρος σχεδιάζει να θέσει αυτό το θέμα στην κορυφή της Δανικής Προεδρίας και θέλει επίσης να έχει συζητήσεις σε ευρωπαϊκό επίπεδο.

ζήτηση για εθνικές λύσεις

Εάν καμία ευρωπαϊκή πρωτοβουλία για τη ρύθμιση των κοινωνικών μέσων ενημέρωσης για ανηλίκους ολοκληρώνεται μέχρι το τέλος του έτους, ο Babler ανακοινώνει ότι ο Babler ανακοινώνει ότι αναζητούν εθνικές λύσεις. Ο υπουργός Ψηφιοποίησης, Αλέξανδρος Pröll, υποστηρίζει αυτήν την ιδέα και μιλάει για την ανάγκη για μια εθνική λύση να συμμορφωθεί με τους περιορισμούς ηλικίας από τις πλατφόρμες. Αναφέρεται επίσης στον κανονισμό γενικής προστασίας δεδομένων, ο οποίος απαγορεύει την επεξεργασία δεδομένων για παιδιά κάτω των 14 ετών.

Επιπλέον, η Baller απαιτεί ταχύτερη εφαρμογή των ψηφιακών υπηρεσιών της ΕΕ (DSA) της ΕΕ. Αυτό το σχέδιο νόμου αποσκοπεί στην παροχή μεγαλύτερου ελέγχου και διαφάνειας όσον αφορά τους αλγόριθμους σε ψηφιακές πλατφόρμες. Η τρέχουσα κατάσταση αξιολογείται από την Abler ως ανεπαρκή, γι 'αυτό απαιτεί αυστηρότερες τιμωρίες για πλατφόρμες που αρνούνται να παρέχουν σχετικές πληροφορίες ή να την μεταδίδουν χωρίς πλήρη.

Ψηφιακή συμμετοχή παιδιών

Η συζήτηση δεν διαχειρίζεται μόνο στην Αυστρία. Ένας νόμος ψηφίστηκε στην Αυστραλία που προβλέπει ένα όριο ηλικίας 16 ετών για ορισμένες πλατφόρμες κοινωνικών μέσων. Το Ομοσπονδιακό Κέντρο Προστασίας των ΜΜΕ (BZKJ) επιδιώκει έτσι μια διαφορετική προσέγγιση που επικεντρώνεται στα ψηφιακά δικαιώματα των παιδιών και στην ευθύνη των παρόχων. Σύμφωνα με τον Sebastian Gutknecht, διευθυντή του BZKJ, τα παιδιά έχουν το δικαίωμα στην ψηφιακή συμμετοχή και την ασφαλή εξερεύνηση των ψηφιακών οικοτόπων.

Το BZKJ προσπαθεί να κάνει τους παρόχους στην Ευρώπη να κάνουν τις πλατφόρμες τους ασφαλείς για τους νέους και ταυτόχρονα ελέγχει το περιεχόμενο των μέσων ενημέρωσης που είναι επικίνδυνο για τους νέους. Ωστόσο, μια γενική απαγόρευση των κοινωνικών μέσων ενημέρωσης για παιδιά ηλικίας κάτω των 16 ετών θεωρείται υπερβολικά εκτεταμένη. Σύμφωνα με το άρθρο 17 της Σύμβασης των ΟΗΕ σχετικά με τα δικαιώματα των παιδιών, τα παιδιά έχουν το δικαίωμα πρόσβασης στα μέσα ενημέρωσης που πρέπει να γίνονται σεβαστά.

Επιπλέον, η προστασία των παιδιών στον ψηφιακό χώρο ενισχύεται από πρωτοβουλίες από το εργοστάσιο βοήθειας για παιδιά της Γερμανίας. Αυτό είναι δεσμευμένο να διευκολύνει τα δικαιώματα των ψηφιακών παιδιών και έχει δημιουργήσει ένα κέντρο συντονισμού για τα δικαιώματα των παιδιών στον ψηφιακό κόσμο. Τα δικαιώματα των παιδιών πρέπει να παρατηρούνται ιδιαίτερα στον ψηφιακό χώρο, όπου οι πτυχές όπως η προστασία των δεδομένων, το δικαίωμα στην εκπαίδευση και η παιδεία των μέσων ενημέρωσης και η προστασία από τη βία διαδραματίζουν κεντρικό ρόλο.

Τα ψηφιακά μέσα είναι ήδη αναπόσπαστο μέρος της καθημερινής ζωής των παιδιών που χρησιμοποιούν πλατφόρμες όπως το Tikok, το WhatsApp και το Snapchat, για παράδειγμα. Τα κορίτσια Beheshta, Zalasch και Romila, που συμμετέχουν σε ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης μέσων ενημέρωσης, δείχνουν πόσο σημαντικά μπορούν να είναι τα κοινωνικά μέσα για την κοινωνική σύνδεση στο σχολείο. Σε αυτό το πλαίσιο, είναι σημαντικό τα παιδιά όχι μόνο να προστατεύονται, αλλά και να επιτρέψουν την αντιμετώπιση των ψηφιακών μέσων με ασφάλεια και υπεύθυνο.