Sparkasse Ulm разхожда 20 000 евро за естествена тоалетна в детската градина Forest!

Sparkasse Ulm разхожда 20 000 евро за естествена тоалетна в детската градина Forest!

Ehingen, Deutschland - Впечатляваща годишнина и социална ангажираност се събират: По повод 20 -годишнината от маратона на Айнщайн, служителите на Sparkasse Ulm са обхванали огромните 20 000 километра във вътрешно предизвикателство за бягане. Това спортно представяне доведе до щедро дарение от 20 000 евро, от което 6 000 евро се стичат до Waldkindergarten Ehingen E.V. Благодарение на тази финансова подкрепа може да се изгради нова, изцяло екологична тоалетна на природата, която е адаптирана към нуждите на малките авантюристи. Тази иновативна тоалетна къща е не само устойчива, но и детска приятелска и осигурява голяма радост сред приблизително 20 деца на възраст от три до шест години, които играят и учат в детската градина на гората.

Естествен рай за деца

В Waldkindergarten Ehingen, който прави принципите на общността и природата осезаеми, децата често използват материали от гората за своите идеи за игри. Стиците стават мечове, докато камъни и мъх стимулират въображението си. Педагогическият режисьор Симоне Хубер описва природата като „прекрасна фантазия за деца“. Съоръжението не само насърчава физическата игра, но също така дава възможност на децата да изживеят различните сезони в пълния си разкош, докато те растат с фиксирана ежедневна рутина и управляем размер на групата.

Новото санитарно съоръжение също отговаря на съществена практическа нужда за деца, които често изпитват нетрадиционни приключения в природата. Сега вече не е нужно да се притеснявате за посещения в тоалетната, което също обогатява игровото изживяване. Тази инициатива показва как социалните проекти и любящото чувство на общност могат да работят заедно, за да предложат на малките ценен учебен опит в природата. Има повече информация за детската градина на Forest тук , по време на подробния доклад за кампанията за набиране на средства и новия проект от schwäbische zeitung може да бъде прочетено.