危险中的学校成熟：奥地利的幼儿园线！

危险中的学校成熟：奥地利的幼儿园线！

Österreich - 在奥地利，人们对许多儿童的学校成熟非常关注。根据当前的一项调查，由 krone ，被调查的幼儿园线上有70％的人对超过一半以上的孩子的学校成熟没有任何感觉。原因是广泛的：许多儿童在认知，语言和社会情感发展方面表现出赤字，这在幼儿园中尤其明显，在幼儿园中，很大一部分来自讲非德语的家庭的孩子都被照顾了。

集成和挑战

在蒂罗尔教育大学的伯恩哈德·科赫（Bernhard Koch）的指导下，研究小组从联邦政府获得了数据，以分析这些被称为“焦点幼儿园”的情况。尽管融合面临挑战，但幼儿园线报告了积极的工作氛围。十分之九回答说，积极的融合文化得到了积极的推广，例如通过用不同语言唱歌的歌曲。然而，很大一部分受访者强调，与儿童从移民经历中工作变得越来越困难，因为许多人与讲德语的孩子及其父母几乎没有接触。 59％的管理者感到特别难以合作。

对政治的要求是根据 orf commistable：为了提高儿童的学校成熟度，需要更高的护理钥匙，更好的护理钥匙和更多的财务资金，以提高儿童的学校成熟度。此外，还强调，最新儿童应最新获得对德语的适当知识，以便不回到学校。令人担忧的趋势和巨大的挑战表明，迫切需要采取行动计划满足这些孩子及其家人的需求。