School volwassenheid in gevaar: zorgen van kleuterschoollijnen in Oostenrijk!

School volwassenheid in gevaar: zorgen van kleuterschoollijnen in Oostenrijk!

Österreich - In Oostenrijk bestaat er grote bezorgdheid over de volwassenheid van veel kinderen. Volgens een huidige enquête, gepubliceerd door de Krone , heeft 70 procent van de onderzochte kleuterschoollijnen geen gevoel over de schoolstand van meer dan de helft van hun kinderen. De redenen hiervoor zijn uitgebreid: veel kinderen vertonen tekorten in cognitieve, taalkundige en sociaal-emotionele ontwikkeling, die met name merkbaar is bij kleuterscholen waarin een groot deel van de kinderen uit niet-Duits-sprekende gezinnen wordt verzorgd.

Integratie en uitdagingen

Het onderzoeksteam onder leiding van Bernhard Koch van de Tyrol University of Education heeft gegevens van verschillende federale staten gebracht om de situatie in deze zo gefocust "focale kleuterscholen" te analyseren. Ondanks de uitdagingen in de integratie, melden de kleuterschoollijnen een positieve werkatmosfeer; Negen van de tien antwoordden dat een integratiecultuur actief werd bevorderd, bijvoorbeeld door het zingen van nummers in verschillende talen. Desalniettemin benadrukte een groot deel van de respondenten dat het steeds moeilijker is geworden om met kinderen van migratie -ervaringen te werken, omdat velen weinig contact hebben met Duits -spreiding -kinderen en hun ouders. 59 procent van de managers voelt zich bijzonder moeilijk om mee te werken.

De eisen aan de politiek zijn volgens orf onmiskenbaar: om de schoollooptijd van de kinderen duurzaam, betere zorgsleutels en meer financiële focus voor focus te verbeteren. Bovendien wordt benadrukt dat kinderen op het laatste moment de juiste kennis van het Duits moeten verwerven om niet op school niet terug te vallen. De zorgwekkende trends en aanzienlijke uitdagingen illustreren de dringende behoefte aan een actieplan om aan de behoeften van deze kinderen en hun families te voldoen.