ÖH vytváří nový hrnec financování repro: podpora pro studenty!

ÖH vytváří nový hrnec financování repro: podpora pro studenty!

12. prosince 2024 oznámila Rakouská univerzita (ÖH) zavedení nového reprofinčního potu, který usnadňuje přístup k finanční podpoře studentům v obtížných životních situacích, zejména s nežádoucím těhotenstvím. Tento inovativní program ve spolupráci se změnami pro ženské asociaci zdůrazňuje prioritu ÖH pro reprodukční zdraví studentů. Sarah Rossmann, členka týmu rady ÖH, zdůrazňuje důležitost projektu: „S tímto financováním vytváříme konkrétní kontaktní bod, který podporuje studenty v obtížné životní situaci.“ Účelem ročního rozpočtu 25 000 EUR je pomoci snížit finanční bariéry a nabídnout rychlý přístup.

Nabídka financování je otevřena všem studentům, kteří zaplatili příspěvek ÖH. Zainteresované strany mohou své aplikace odeslat anonymně prostřednictvím webové stránky www.reprotopf.at a platby se provádějí přímo na kliniky. Nina Mathies z rady ÖH dodává: „Nikdo nemůže být z rozhodnutí o svém vlastním těle vyloučen kvůli finančním překážkám.“ Tato iniciativa přichází v době, kdy mnoho studentů touží po zlepšení opatření pro podporu zdraví, jak ukazuje současná studie. Podle vyšetřování má 84,7 % dotázaných studentů zájem o nabídky podporující zdraví, přičemž mnoho konkrétních přání vyjadřuje, jako jsou kurzy o přesunu a zvládání stresu.

Význam současné nabídky zdraví pro studenty

Průzkum ukázal, že 38 % studentů uvádí špatný zdravotní stav a 38,7 % často trpí kardiovaskulárními stížnostmi. Existují také významné rozdíly ve vnímání problémů duševního zdraví mezi studentskými skupinami. Depresivní syndrom má 32,5 % dotázaných studentů, přičemž rozpětí sahá až 51,5 %, kteří si přejí individuální podporu ve formě jednotlivých konzultací, jak ukázal průzkum. Tato studie a nové podpory projektů ÖH podtrhují naléhavou potřebu reagovat na zdravotní výzvy studentů, aby podpořily lepší dobře-na kampusu a studiích, jako je v komplexní analýze .

Details
OrtLaimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich
Quellen