Kary dla niefortunnych rodziców: Mikl-Leitner wymaga miar!

Kary dla niefortunnych rodziców: Mikl-Leitner wymaga miar!

Niederösterreich, Österreich - W Dolnej Austrii inicjatywa wprowadzenia kary dla tych, którzy nie chcą się integracji, staje się konkretna. Dzisiaj gubernator Johanna Mikl-Leitner wyraziła poparcie dla ogłoszenia przez ministra edukacji Christoph Return, który zainicjował prace przygotowawcze do prawnego wdrożenia tych kary. Jest to wynik miesięcy żądań ze strony polityki państwowej, aby zapewnić zaangażowanie rodziców w integrację ich dzieci z systemem edukacji. W parlamencie stanowym dolnym austriackim ustawienie zostało już ustalone dla przedszkola.

Mikl-Leitner podkreśla pilną potrzebę zapewnienia wsparcia rządu federalnego w celu zaostrzenia obowiązku współpracy w szkołach. „Dolna Austria postrzega się jako pionier w polityce zerowej tolerancji wobec odmowy integracji” - wyjaśnia. Jednak krytyczne podejście do ojców, którzy nie podają rąk ani nie zabraniają swoim córkom brać udziału w lekcjach pływania. Szacuje się, że cechowanie kary są szacowane do 2500 euro i powinny być szybko wdrażane.

Rola instytucji edukacyjnych

Radny stanowy Christiane Teschl-Hofmeister podkreśla, że ​​inicjatywa ta dotyczy również ochrony praw nauczycieli i tworzeniem pozytywnej atmosfery szkolnej. Strona edukacyjna oczekuje, że rodzice pomogą kształtować życie szkolne, co wskazuje, że wsparcie uczniów, uczniów i nauczycieli zostało wprowadzone w programie. W tym kontekście „obowiązek współpracy” strażników prawnych w sprawach szkolnych został również zakotwiczony w programie rządowym, który jest pozytywnie przyjmowany przez stowarzyszenia rodziców.

Evelyn Kometter, przewodniczący stowarzyszeń rodziców w obowiązkowych szkołach, podkreśla, że ​​aktywne zaangażowanie rodziców ma kluczowe znaczenie dla nauki dzieci. W punktach rozdziału edukacyjnego w programie rządowym widzi cenne środki w celu zaspokojenia wymagań stowarzyszeń rodziców w celu uzyskania większych praw do uczestnictwa. To pokazuje, że wdrożenie tych wymagań dla przyszłości szkół w Austrii ma ogromne znaczenie.

Obecne środki i rozważania w Dolnej Austrii stanowią krok w kierunku spójnego i wspierającego systemu edukacji, który koncentruje się na integracji dzieci. Jasny cel: promowanie przyszłego systemu szkolnego zorientowanego na przyszłość, a jednocześnie zwiększyć presję na rodziców, aby wnieść ich udział w integracji.

Aby uzyskać więcej informacji, przeczytaj raporty dolne austria.gv.at i .