Наказания за родители, които не желаят да се интегрират: Микл-Лайтнер призовава за действие!

Наказания за родители, които не желаят да се интегрират: Микл-Лайтнер призовава за действие!

В Долна Австрия инициативата за въвеждане на санкции за родители, които не желаят да се интегрират, се конкретизира. Днес губернаторът на щата Йохана Микл-Лайтнер изрази подкрепата си за съобщението на министъра на образованието Кристоф Видеркер, който започва подготвителна работа за законното прилагане на тези наказания. Това е резултат от месеци искания от страна на държавните политици да се осигури по-голяма ангажираност на родителите към интегрирането на децата им в образователната система. Съответният закон за детските градини вече е приет в парламента на Долна Австрия.

Микл-Лайтнер подчертава спешната необходимост да се осигури федерална подкрепа за затягане на задължението за сътрудничество в училищата. „Долна Австрия се вижда като пионер в политиката на нулева толерантност към онези, които отказват да се интегрират“, обяснява тя. Силен акцент обаче има върху критичното отношение към бащите, които не се ръкуват с учителите или забраняват на дъщерите си да ходят на уроци по плуване. Наложените глоби са до 2500 евро и трябва да бъдат изпълнени бързо.

Ролята на образователните институции

Държавният съветник Кристиане Тешл-Хофмайстер подчертава, че тази инициатива е и за защита на правата на учителите и създаване на положителен училищен климат. Образователната страна очаква родителите да участват активно в училищния живот, което показва, че подкрепата на ученици и учители е поставена на дневен ред. В този контекст в правителствената програма беше заложено „задължение за сътрудничество“ от страна на законните настойници по училищните въпроси, което беше прието положително от асоциациите на родителите.

Евелин Кометер, председател на асоциациите на родителите в задължителните училища, подчертава, че активното участие на родителите е от решаващо значение за ученето на децата. Тя вижда точките в главата за образованието в правителствената програма като ценни мерки за удовлетворяване на исканията на родителските асоциации за повече права на участие. Това показва, че прилагането на тези изисквания е от голямо значение за бъдещето на училищата в Австрия.

Настоящите мерки и съображения в Долна Австрия представляват стъпка към последователна и подкрепяща образователна система, която поставя интеграцията на децата в центъра на своята политика. Ясната цел: насърчаване на ориентирана към бъдещето, основана на ценности училищна система и в същото време увеличаване на натиска върху родителите да дадат своята роля за интеграция.

За повече информация прочетете докладите от Niederösterreich.gv.at и DerStandard.at.