Bērni un Ramadāns: Gavēnis jā, veselība ir pirmajā vietā!
Steirā gavē vairāk nekā 260 bērnu, no kuriem daudzi ir migrantu izcelsmes. Skolas pievērš uzmanību veselībai un ievēro reliģiskās prakses.
Bērni un Ramadāns: Gavēnis jā, veselība ir pirmajā vietā!
Steirā 260 skolēni mācās vidusskolā un Minhenholcas politehniskajā skolā, no kuriem vairāk nekā pusei ir migrantu izcelsme. Daudzi no šiem bērniem pašlaik gavē Ramadāna ietvaros. Skola aktīvi komunicējusi ar vecākiem un uzsvērusi, ka jebkuras veselības problēmas būs prioritāras. Direktors Ginters Bridls sacīja: "Es apbrīnoju, ja kāds uzņemas izaicinājumu gavēni. Taču skolas darbība nedrīkst ciest no tā." Neraugoties uz badošanās izaicinājumu, nopietnas veselības problēmas nav manītas, lai gan daži bērni ir nedaudz novājināti, kas ir arī temperatūras paaugstināšanās dēļ. Turklāt Augšaustrijā ir aptuveni 12 000 musulmaņu skolēnu, lai gan gavēšana parasti ir ieteicama tikai tad, kad viņi sasniedz garīgo un fizisko briedumu, norāda Senads Podojaks no Islāma reliģiskās kopienas.
Sabiedrības un digitālo mediju spiediens
Saskaņā ar jaunākajām ziņām, arvien vairāk bērnu gavē, lai gan viņiem tas nav jādara līdz pubertātes vecumam. Reliģiskais briedums islāmā ir no 12 līdz 14 gadiem. Tomēr daudzi bērni paši izdara spiedienu vai izjūt cerības no saviem vecākiem vai izmantojot sociālos medijus. Nedrīkst par zemu novērtēt tādus veselības apdraudējumus kā dehidratācija, asinsrites problēmas un hipoglikēmija. IGGÖ skolas apgabala vadītāja Carla Amina Baghajati uzsver, ka vecākiem ir jādod saviem bērniem uzkodas un jāļauj ēst vai dzert pēc vajadzības. IGGÖ ir arī publicējusi orientācijas rokasgrāmatu, kuras mērķis ir informēt vecākus un skolotājus par gavēņa izaicinājumiem un iespējām skolas kontekstā.
Šī diskusija turpināsies Cukura svētkos 30. martā, jo vecāki un skolotāji pievērš uzmanību dialoga nozīmei, lai veicinātu izpratni par badošanās veselības aspektiem skolā. Kā norādīts jaunākajos ziņojumos, skolas saskaras ar izaicinājumu uzturēt šo dialogu atvērtu, vienlaikus ievērojot skolēnu vajadzības, neizdarot viņiem spiedienu.