التضليل في التركيز: الخبراء يحذرون من التأثيرات الأجنبية!

التضليل في التركيز: الخبراء يحذرون من التأثيرات الأجنبية!

في 29 نوفمبر 2024، انعقد في فيينا مؤتمر بعنوان “التدخل الأجنبي والتخريب والتضليل” حضره كبار الخبراء والدبلوماسيين والسياسيين. افتتحت الدبلوماسية الأمريكية إليزابيث مارتن-شكرون الحدث وأوضحت أن مكافحة المعلومات المضللة تتطلب تعاونًا وثيقًا بين المؤسسات الحكومية والمجتمع المدني. وشدد ديتمار بيشلر، مضيف وممثل شبكة Disinfo Resilience، على الأهمية الكبيرة المستمرة لعمليات التأثير الكلاسيكية، خاصة من قبل الجهات الفاعلة الموالية لروسيا. وقد تناول هذا أيضًا السياسيان لوكاس ماندل وديفيد ستوغمولر، اللذان أشارا إلى التحديات التي تفرضها الروايات المعادية للغرب في وسائل الإعلام، والتي لا تظهر فقط في الفضاء الرقمي ولكن أيضًا في وسائل الإعلام التقليدية، مثل: أخبار النمسا ذكرت.

ظلال التاريخ

وتضمنت المناقشة أيضًا مراجعات نقدية لأحداث عام 2014، ولا سيما الغزو الروسي السري لشرق أوكرانيا. قام صحفيون مثل ستيفان شوشر وعلماء مثل مارتن مالك بفحص التقارير الإعلامية وانتقدوا التمثيل المشوه في وسائل الإعلام الناطقة بالألمانية. وفي هذا السياق تم تقديم كتاب "حرب روسيا ضد أوكرانيا: حقائق ووجهات نظر" للكاتبة أوكسانا ستافرو، والذي يدعو إلى الخطاب المبني على الحقائق. بالإضافة إلى ذلك، ناقش ديفيد كريستوفر جاكلين، الخبير في التهديدات الهجينة، مدى تعقيد هذه التهديدات، والتي تتجاوز الهجمات الرقمية ويمكن أن تشمل أيضًا الهجمات التخريبية أو الجسدية. لا تعد جوانب التضليل والتأثير هذه ذات أهمية تاريخية فحسب، ولكنها أيضًا ذات أهمية كبيرة نظرًا للتطورات في المشهد الجيوسياسي اليوم، كما هو موضح في المنشورات العلمية، بما في ذلك التحليل الأخير لانتشار المعلومات المضللة عبر وسائل التواصل الاجتماعي ( سبرينغر ).

باختصار، سلط المؤتمر الضوء على المساهمة الإيجابية للعلوم في الحد من المعلومات المضللة. وفي تبادل مثير، أشار الخبراء إلى المخاطر التي يشكلها الممثلون الذين يتدخلون في الخطاب بحجج واقعية. تم شرح مصطلح "الأكاديميين المتناقضين" - العلماء الذين يجادلون ضد الإجماع ويعرضون الخطاب العام للخطر من خلال حجج كاذبة باستمرار. وأصبح من الواضح أن التحديات التي تواجه مكافحة المعلومات المضللة هائلة، وأن التواصل بين مختلف قطاعات المجتمع يظل حاسما للاستجابة الفعالة.