Stripi kot učno orodje: Kako luštni liki prenašajo znanje!

Stripi kot učno orodje: Kako luštni liki prenašajo znanje!

St. Pölten, Österreich - vetrovne novice iz sveta stripov in možganskih raziskav! Ilustratorka Alena Boucher z univerze St. Pölten University of Aplutied Sciences poudarja, da oblikovanje stripov ne bi smelo biti le estetsko privlačno, ampak lahko tudi bolje prenaša vsebino s simpatičnimi, okroglimi figurami in poenostavljenimi čustvi. V svojem projektu "Comixplain" se zapletene teme, kot sta statistika in matematično razmišljanje, pripravljajo s privlačnimi stripi za olajšanje učnih procesov. "Okrogli obrazci so videti bolj naravni in se bolj naslovijo," razlaga Boucher. Vaša ekipa je že naštela pomemben učni uspeh pri učencih in bo v prihodnosti načrtovala integracijo umetne inteligence za podporo ustvarjanju stripov, kot je .

Ampak to ni vse! Nedavna študija o razvoju možganov kaže očarljive odnose med strukturo in funkcijo možganov. S pomočjo mirovanja funkcionalnega slikanja z magnetno resonanco (RS-FCMRI) je bilo preučeno, kako se med razvojem spreminjajo nevronske mreže. Majhne "svetovne" mreže se pojavljajo v otroštvu, kar pomeni, da so možgani učinkovito organizirani tako za lokalne kot za nacionalne procese. Ti rezultati bi lahko imeli daleč posledice za razumevanje kognitivnega razvoja otrok, ker kaže prehod iz močno lokalizirane mreže v porazdeljeno strukturo pri odraslih kot raziskava

Opazovanja jasno kažejo, da sta tesno razporeditev in funkcionalno povezovanje možganskih regij ključnega pomena za kognitivno prožnost in učinkovitost med rastjo. Jasno je, da otroci svoje informacije obdelujejo drugače kot odrasli, tako da najprej uporabljajo lokalne omrežja, preden se osredotočijo na oddaljene funkcionalne odnose. Te ugotovitve poudarjajo, kako pomembno je upoštevati kognitivni razvoj in obdelavo informacij pri oblikovanju učnih materialov.