Ukraiński student staje się pomostem między Kijowem a Schwäbisch Gmünd

Ukraiński student staje się pomostem między Kijowem a Schwäbisch Gmünd

Schwäbisch Gmündstaje się sceną niezwykłej historii międzykulturowej wymiany i wsparcia. Bohaterką tej historii jest Iryna Leshchyk, która przyjechała do miasta w październiku 2021 roku w ramach programu Erasmus z Kijowskiego Narodowego Uniwersytetu Lingwistycznego (KNLU). Po ukończeniu studiów licencjackich z języków obcych i literatury latem 2022 roku zdecydowała się kontynuować karierę akademicką w PH Schwäbisch Gmünd. Początkowo rozpoczęła kurs pedagogiczny, ale szybko przeszła na studia magisterskie z języka niemieckiego i międzykulturowości/wielojęzyczności, gdzie obecnie studiuje dogłębnie.

Oprócz skupienia się na własnych celach akademickich Leshchyk aktywnie zaangażowała się w ważny projekt finansowany przez DAAD. W tym projekcie „Ukraina cyfrowa” zgromadziła nauczycieli i uczniów z KNLU i PH oraz wspierała ukraińskich uczniów w Niemczech. Opracowała cyfrowe materiały do ​​nauczania i uczenia się, z których skorzystały także ukraińskie dzieci uczące się w niemieckich szkołach.

Ważna rola mediatora

Pomimo wyzwań, jakie stwarza obecna sytuacja polityczna, Leszczyk nie pozwolił sobie na stagnację. Koordynowała działania pomiędzy Kijowem a Schwäbisch Gmünd i tym samym stała się kluczową osobą w zakresie wymiany pomiędzy obydwoma uniwersytetami. Oddając Leshchyk, prorektor PW, profesor Daniel Rellstab, podkreślił ważną rolę, jaką odegrała ona nie tylko pomiędzy uczelniami, ale także bezpośrednio w klasie. „Ponieważ nadzorowała wówczas ukraińskich studentów w Dietrich Bonhoeffer Realschule, była w stanie dostarczyć ważnych informacji na temat tego, jakiej pomocy naprawdę potrzebują ukraińscy studenci” – powiedział.

Oprócz studiów Leshchyk poświęca swój czas i energię na pomaganie uchodźcom w integracji w Niemczech. Uczyła w szkole Agnes von Hohenstaufen i opiekowała się młodzieżą z różnych krajów w ciągu roku przedkwalifikacyjnego. Celem ich pracy jest nie tylko wyposażenie uczniów w umiejętności językowe potrzebne do odnalezienia się w nowym środowisku, ale także stworzenie więzi społecznych i poczucia wspólnoty.

Leszczyk okazuje się zatem istotnym głosem i punktem kontaktowym dla służb wsparcia oraz pomaga budować mosty między dwiema kulturami. Ich wysiłki są mocnym przykładem pozytywnego wpływu, jaki studenci zagraniczni mogą mieć na społeczności lokalne.

Dalsze informacje na temat rozwoju sytuacji Schwäbisch Gmünd i wkładu Leshchyk można uzyskać, zobacz aktualne raporty na www.remszeitung.de.