A Jena fizikus professzor Ammon a rendkívüli elkötelezettségért tanítási díjat kap
A Jena fizikus professzor Ammon a rendkívüli elkötelezettségért tanítási díjat kap
An outstanding event at the Friedrich Schiller University Jena: Professor Dr. Martin Ammon is awarded the 2024 teaching award in the "Special Commitment in Teaching" category. This renowned honor, which is associated with prize money of 2,500 euros, will be ceremoniously awarded on November 19, the "Dies Legendi" - day of teaching. A zsűri az Ammont "rendkívüli tanárként" ismeri el, aki a "kiemelkedő elkötelezettség" és a "didaktikus kiválóság" révén észrevehető. Figyelemre méltó, hogy a jelölések kizárólag a hallgatóktól érkeztek. Mivel maga az Ammon tagja az Oktatási Akadémia (ALE), a folyamat kizárták.
"Nincs titkos recept a jó tanításhoz" - mondta Ammon egy interjúban. Megállapodása azon alapul, hogy a hallgatókkal a kezdetektől kezdve találkozzanak a szem szintjén. Ez akkor kezdődik, amikor az új hallgatókat üdvözlik, amelyet "kollégákként" vonzanak. Noha ez gyakran megdöbbentéshez vezet, ez megmutatja annak megértését, hogy a hallgatók az akadémiai közösség részét képezik. "Osszuk meg a helyet a laboratóriumban, és együtt dolgozunk új ötleteket!" Hangsúlyozza.
Visszajelzés és interakció, mint a minőség tanításának kulcsa
Tanítási módszereinek másik központi szempontja az, hogy utolérje a visszajelzéseket. Az Ammon minden tanfolyam előtt világosan és kézzelfoghatóan fogalmazza meg a tanulási célokat, hogy megfeleljen a hallgatók különböző követelményeinek. Tanfolyamai között szerepel mind a Bachelor, mind a Mester, valamint a hallgatók oktatója. Amikor a tudásodban hiányosságok fordulnak elő, a fizikai kávézó-A formátumot használja, amely a különböző évek hallgatóit összehozza egymástól való tanuláshoz.
He acknowledges that the students prefer different learning methods: About half visited the lectures personally, 30 percent prefer to see the streams of the lectures, while some learn through teaching videos. Az Ammon ennek megfelelően adaptálja a gyakornoki képzést, és a tartalmat változik az interakció elősegítése érdekében. "Anyone who talks more than 25 minutes usually talks across the heads," he emphasizes and thus relies on the active participation of his students.
A jó tanárnak való motiváció az ammon különféle tényezőin keresztül fejlődik ki. Megfigyelte, hogy csak néhány hallgató gyakran mutat érdeklődést a fizika iránt. For him, this fact emphasizes the urgency that passionate teachers are required to convey the subject in schools: "We need the best that are burning for their subject!". His own enthusiasm for the physics, which he developed during the study at the Friedrich Alexander University in Erlangen-Nuremberg and the University of Cambridge, contributes significantly to his commitment.
Most az izgalmas kérdés továbbra is fennáll, hogy az Ammon hogyan fogja felhasználni a nyereményt. Noha még nem készített rögzített tervet, egy dolog biztos: "A nyereményt a tanulószerződéses gyakorlati képzéshez fogom használni." A tanítási ár egy másik kategóriája a filozófia és a politológia területein található didaktika csoportja. These developments underline the high standards and the commitment of the Friedrich Schiller University in academic teaching, and it remains to be seen which new ideas and initiatives will result.
For more information about the awards at the university and the significant progress in teaching, visit the article www.uni-jena.de .