Skolefravær: Når børn undgår skole af frygt og utilfredshed!
Skolefravær: Når børn undgår skole af frygt og utilfredshed!
Speyer, Deutschland - I Tyskland springer fem til ti procent af de studerende regelmæssigt over skolen, hvilket fører til bekymrende uddannelsesstatistikker. Cirka seks procent af de unge forlader skolen hvert år uden en grad. Denne form for skolefravær, defineret som et uautoriseret fravær fra skolen uden en legitim undskyldning, har forskellige årsager. Som rheinpfalz er kendetegnet: aversmænd skoleskole, med studerende med studerende ophold fra de klasser til at forfølge; Frygt forårsaget af frygt for fiasko og mobning; Såvel som at holde tilbage af forældrenes hus, hvor vold eller misbrug kan blive skjult.
En bekymrende stigning i skolen fravær tilskrives delvist Corona Pandemic. Lockdowns førte til ensomhed og udfordringen med at interagere i grupper. Mangel på steder i psykoterapi fra børn og ungdom identificeres som et af de vigtigste problemer. Forebyggelsesforanstaltninger, såsom klasseråd i skolens sociale arbejde, giver muligheder for at modvirke skolefravær. Sociale medier spiller også en rolle og fremmer konflikter blandt børn, der kan føre til yderligere fornærmelser og spredningen af falske nyheder. Positiv deltagelse og deltagelse i skolen betragtes som centrale aspekter for forebyggelse.
Psykosocial stress og support
Ud over skoleproblemerne oplevede børn og unge betydelige psykosociale stress under pandemien. En undersøgelse viser, at unge er især påvirket af husholdninger med en-forældre. I henhold til resultaterne af Springer , vurderer disse børn deres generelle og mentale sundhed værre end kammerater fra to-forældre husholdninger. Over 40 procent af børn af enlige forældre modtog ikke tilstrækkelig støtte i skolen eller det operationelle miljø.Kida-undersøgelsen bemærker, at 75 procent af enlige forældre ønsker professionel hjælp i forhold til pandeme-relateret stress, især fra skolepsykologer, socialarbejdere og børnelæger. På trods af et højere behov for supporttilbud, deltager børn fra en-forældres husstande mindre ofte i sportslige aktiviteter eller kurser uden for skolen. Logistiske vanskeligheder og økonomiske byrder kan være grunde til denne lavere deltagelse. Forskellene i mental sundhed forbliver betydelige, hvilket indikerer, at fremtidig forskning er nødvendig for bedre at forstå disse komplekse forhold.
--overvistet af West-ost-media
| Details | |
|---|---|
| Ort | Speyer, Deutschland |
| Quellen | |
Kommentare (0)