Absenteeismus školy: Když se děti vyhýbají škole ze strachu a nelibosti!

Absenteeismus školy: Když se děti vyhýbají škole ze strachu a nelibosti!

Speyer, Deutschland - V Německu pět až deset procent studentů pravidelně přeskočí školu, což vede k znepokojivému vzdělávacímu statistice. Přibližně šest procent mladých lidí opouští školu každý rok bez titulu. Tato forma nepřítomnosti školy, definovaná jako neoprávněná nepřítomnost ve škole bez legitimní omluvy, má různé příčiny. Jako rheinpfalz jsou odlišné: avevers the the Class ware wats wath wather wats with the class ware wats. Strach způsobený strachem ze selhání a šikany; A také se zdržovat domu rodičů, ve kterém může být násilí nebo zneužívání zakryté.

Znepokojující zvýšení nepřítomnosti školy je částečně přičítáno pandemii Corona. LOCKDOWNS vedl k osamělosti a výzvě interakce ve skupinách. Nedostatek míst v psychoterapii dítěte a dospívajících je identifikován jako jeden z hlavních problémů. Preventivní opatření, jako jsou rady tříd ve školní sociální práci, nabízejí příležitosti k proti tomu, aby proti absentérství školy působily. Sociální média také hrají roli a podporují konflikty mezi dětmi, které mohou vést k dalším urážkám a šíření falešných zpráv. Pozitivní účast a účast ve škole jsou považovány za ústřední aspekty prevence.

Psychosociální stres a podpora

Studie KIDA poznamenává, že 75 procent rodičů svobodných chce odbornou pomoc ve vztahu k stresu souvisejícím s Pandeme, zejména ze školních psychologů, sociálních pracovníků a pediatrů. Navzdory vyšší potřebě nabídek podpory se děti z domácností jednoho rodičů méně často účastní sportovních aktivit nebo kurzů mimo školu. Logistické obtíže a finanční zátěž by mohly být důvodem této nižší účasti. Rozdíly v duševním zdraví zůstávají významné, což naznačuje, že budoucí výzkum je nezbytný k lepšímu pochopení těchto složitých vztahů.

-transmited pomocí west-media