A Speyer -i tanulók felfedezik az Inclusion -t: csere Michiganben!

A Speyer -i tanulók felfedezik az Inclusion -t: csere Michiganben!

Speyer, Deutschland - A speyer-i schwerd-gimnasium hallgatói lenyűgöző csere az USA-ban! Izgalmas cserével a Michigan-i sós középiskolával, a Friedrich-Magnus-Schwerd-Gymnasium tizenkét hallgatója mély betekintést kapott a fogyatékossággal élő emberek kezelésébe. Tanáraik, Ingrid Pohl és Markus Marzinzik kíséretében azt találták, hogy az amerikai iskola már egy lépéssel tovább van a beilleszkedéshez. "Ahol még mindig birkózunk a befogadás céljából, a sóoldatban az iskola már" összekapcsolva "él" - magyarázza Xenia Müller hallgató (MSS 11). Nem csak itt van, hanem minden ember kapcsolódik!

A csere előkészítése intenzív volt. A hallgatók megvizsgálták a németországi beilleszkedést és interjúkat folytattak, többek között a Speyer Monika Kabs polgármesterével. Ez hangsúlyozta, hogy a legnagyobb akadály nem a pénzügyi befektetésekben, hanem sok ember gondolkodásának útjában állt. "Fontos, hogy együtt tudjuk elképzelni" - mondta Kabs. Carmen Walker az Oktatási Konzultációs és Szervezeti Intézetből (IBO) hozzátette, hogy a fogyatékossággal élő emberek, például a közösségi média láthatósága döntő fontosságú.

Betekintés az amerikai iskolai rendszerbe

Saltine -ban az egyéves gyermekek együtt járnak az iskolába, amelyet számos olyan pedagógiai szakember támogat, akik a speciális igényekről gondoskodnak. A "Unified PE" sportórák nyomás nélkül elősegítik az együttműködést. "Arról szól, hogy mindenki fejlesztheti képességeit" - mondja Tim Buda (MSS 11). Xenia Müller egy olyan fogyatékossággal élő fiúról számol be, aki jobb volt a röplabdában, mint önmagában - egy olyan tapasztalat, amely elgondolkodott. A hallgatók lelkesen voltak a nyitottság és az új lehetőségek iránt, amelyeket a tőzsde felajánlott nekik. "Ha lehetősége van részt venni ebben a cserében, akkor ezt határozottan meg kell tennie" - foglalja össze Hannah Singpiel (MSS 11).