صدمة في نيوزيلندا: طفل في الحادية عشرة من عمره دخل العيادة عن طريق الخطأ!

صدمة في نيوزيلندا: طفل في الحادية عشرة من عمره دخل العيادة عن طريق الخطأ!

وقع حادث مأساوي في نيوزيلندا حيث تم الخلط بين فتاة تبلغ من العمر 11 عامًا وامرأة مفقودة تبلغ من العمر 20 عامًا. أصبحت الحادثة، التي وقعت في هاميلتون في 9 مارس، قضية خطيرة في مجال رعاية الصحة العقلية، وخاصة بالنسبة للأطفال. وقد التقطت دورية للشرطة الفتاة، التي كانت ذات قدرات لغوية محدودة، على أحد الجسور ثم أدخلتها إلى إحدى العيادات.

كيف vienna.at وبحسب ما ورد، تم نقل الفتاة إلى وحدة العناية المركزة للأمراض النفسية على الرغم من تحذير الممرضة من أنها تبدو وكأنها طفلة. وبسبب إعاقتها لم تتمكن الفتاة من وصف نفسها، مما أدى إلى تعقيد الوضع. وفي المستشفى، رفضت الأدوية التي وصفها لها الموظفون، وتم تقييدها بعد ذلك وعلاجها بمضادات الذهان، التي نادرًا ما تُعطى للأطفال.

انتقاد العلاج

وأمضت الفتاة أكثر من اثنتي عشرة ساعة في العيادة قبل أن تعلم الشرطة بالخطأ وتبلغ الأسرة. واعتذر مسؤول الصحة ريتشارد سوليفان عن الصدمة التي تعرض لها ووعد بإجراء تحقيق كامل لضمان عدم تكرار مثل هذا الحادث مرة أخرى. وأعرب رئيس الوزراء النيوزيلندي كريستوفر لوكسون عن تعاطفه مع الفتاة وعائلتها، ووصف ما حدث بـ”المروع”.

يثير هذا الحادث تساؤلات حول رعاية الصحة العقلية، وهو أمر مهم ليس فقط في نيوزيلندا ولكن في جميع أنحاء العالم. وفي ألمانيا أيضاً، يُظهِر التحليل الشامل للاحتياجات المتعلقة برعاية المراهقين المصابين بأمراض عقلية أوجه قصور. يعاني حوالي 20% من الأطفال والشباب في ألمانيا من مشاكل نفسية أو سلوكية، لكن حوالي 50% ممن يحتاجون إلى العلاج لا يتلقون العلاج المناسب aerzteblatt.de يحدد.

اختناقات العرض وآثار التآزر

والمخاطر التي تم تحديدها مثيرة للقلق بشكل خاص بالنسبة للفئات المعرضة للخطر الشديد، مثل الأطفال في الرعاية خارج المنزل أو أولئك الذين ينتمون إلى أسر مضطربة. ويهدف مشروع "رعاية الأطفال والشباب المرضى عقليا في ألمانيا"، بتمويل من وزارة الصحة الاتحادية، إلى سد هذه الفجوات. يؤكد البروفيسور الدكتور يورج م. فيجيرت، الذي يقود المشروع، على ضرورة استخلاص استنتاجات من نتائج التحليل.

التحديات في مجال الرعاية النفسية معقدة. وتشمل هذه التحول من الطب النفسي للمراهقين إلى الطب النفسي للبالغين ومشاكل التفاعل بين المؤسسات المختلفة، بما في ذلك الرعاية المدرسية ورعاية الشباب. ويظهر الوضع الحالي مدى أهمية إدراج الأقارب ومقدمي الرعاية في شبكات العلاج وزيادة وضوح الأمراض العقلية.