Wezwanie Dresdena: Brak głosowania pocztowego! Przejdź do urny i wybierz na stronie!

Wezwanie Dresdena: Brak głosowania pocztowego! Przejdź do urny i wybierz na stronie!
Dresden, Deutschland - Wybory w Bundestag są tuż za rogiem, a czas naciska! 23 lutego 2025 r. Obywatele wybierają nowy Bundestag, ale przygotowania są niezwykle trudne. W Dreźnie, gdzie wyzwania są szczególnie duże, burmistrz Markus Blocher pilnie apelatuje do wyborców, aby nie ubiegali się o głosowanie pocztowe. Problem: 50 procent wyborców zagłosowałoby na stanowisko, ale dokumenty wyborcze mogłyby zostać dostarczone najwcześniej 17 dni przed datą wyborów, co powoduje presję wielu wyborców. Propozycje wyborcze muszą zostać złożone 20 stycznia - ściślejszy harmonogram! Ponadto czas wyborów jest niekorzystny, ponieważ należy do saksońskich wakacji szkolnych, co utrudnia uczestnictwo dla wielu rodziców i dzieci w wieku szkolnym, jak welt.de .
Debaty telewizyjne i wydarzenia kampanii wyborcze
W połowie tych burzliwych przygotowań ARD i ZDF przyspieszają: ogłaszają kilka formatów telewizyjnych do wyborów Bundestag, aby kompleksowo poinformować wyborców i promować uczestnictwo. 13 lutego intensywna runda dyskusji z kandydatami kanclerza SPD, CDU, Greens i AFD odbędzie się na ZDF w programie „Clar Text”. Olaf Scholz, Friedrich Merz, Robert Habeck i Alice Weidel odpowiedzą na pytania od obywateli przez 140 minut, takie jak „https://www.zdf.de/nachrichten/politik/bundesagen-ahlkampf wahlen-liveblog-150.html”> zdf.de . ARD planuje również specjalne formaty, aby kampania wyborcza była bardziej ekscytująca. 17 lutego powinna istnieć „arena wyborcza”, na której zderzają się kandydaci najważniejszych partii i zadają sobie pytania wyborców.
Wybór obiecuje stać się gorącym pojedynkiem, nie tylko między wielkimi partiami, ale także między mniejszymi, które również chcą być wysłuchane. Podczas gdy kampania wyborcza jest już w pełnym rozkwicie, okaże się, jak obecne napięcia polityczne wpłyną na zachowanie wyborców.
Details | |
---|---|
Ort | Dresden, Deutschland |
Quellen |