Saxônia-Anhalt: Mais e mais estudantes estrangeiros estão brigando com o alemão!

Saxônia-Anhalt: Mais e mais estudantes estrangeiros estão brigando com o alemão!

Weißenfels, Deutschland - Na Saxônia-Anhalt, pode-se observar um claro aumento de alunos que vêm do exterior e geralmente falam pouco ou nenhum alemão. O fato apresenta as escolas regulares em frente a imensos desafios e significa que o país deve gastar somas significativas para lições adicionais alemãs. O ministro da Educação Eva Feussner enfatiza que as escolas, especialmente aquelas com uma alta proporção de crianças com formação em migração, estão atingindo seus limites de estresse.

Atualmente, cerca de 214.000 estudantes da Saxônia-Anhalt têm cerca de 21.000 do exterior. Em cidades como Magdeburg, essa proporção já atinge 16 %, o que continua a complicar a situação.

gargalos no suporte ao idioma

A necessidade de apoio ao idioma nas escolas é clara, mas cada vez menos instituições pode atender a esses requisitos. Para neutralizar isso, uma escola em Weißenfels, projetada exclusivamente para crianças estrangeiras, começou a operar em fevereiro. As lições alemãs nesta instituição são realizadas pelos professores das escolas do euro, uma instituição educacional privada.

A cooperação com provedores de serviços externos se espalha rapidamente. Projetos semelhantes estão planejados em Magdeburg e Halle, que também devem ser implementados em cidades como Naumburg, Zeitz e Merseburg. Além das escolas do euro, a Academia Educacional Weißenfels e os Centros de Educação de Adultos também estão envolvidos no apoio ao idioma. As lições geralmente são mantidas em salas separadas porque as capacidades existentes nas escolas não são suficientes.

Esta iniciativa é financiada pelo Corona Special Fund, pelo qual o país fornecerá cerca de 3,7 milhões de euros até 2026. Além disso, espera -se que o financiamento adicional das chances iniciais do governo federal. Os 23,7 milhões de euros anuais que a Saxônia-Anhalt recebe o onze escolas de benefícios, onde muitas crianças aprendem com conhecimento inadequado do alemão.

O desafio é claro: a integração de alunos com diferentes habilidades linguísticas não apenas requer meios financeiros, mas também um conceito educacional criativo e flexível que responde às necessidades das crianças. A situação continua por mídia como www.bild.de Observado com cuidado.