Saxony-Anhalt: Meer en meer buitenlandse studenten vechten met Duits!

Saxony-Anhalt: Meer en meer buitenlandse studenten vechten met Duits!

Weißenfels, Deutschland - In Saksen-anhalt kan een duidelijke toename van leerlingen worden waargenomen die uit het buitenland komen en vaak weinig of geen Duits spreken. Het feit presenteert de reguliere scholen voor enorme uitdagingen en betekent dat het land belangrijke bedragen moet besteden aan extra Duitse lessen. Minister van Onderwijs Eva Feussner benadrukt dat de scholen, vooral die met een groot deel van de kinderen met een migratieachtergrond, hun stresslimieten bereiken.

Momenteel hebben ongeveer 214.000 studenten in Saxony-Anhalt ongeveer 21.000 uit het buitenland. In steden als Magdeburg bereikt dit aandeel al 16 procent, wat de situatie blijft bemoeilijken.

knelpunten in taalondersteuning

De behoefte aan taalondersteuning op scholen is duidelijk, maar minder en minder instellingen kunnen aan deze vereisten voldoen. Om dit tegen te gaan, begon een school in Weißenfels, die exclusief is ontworpen voor buitenlandse kinderen, in februari actief. Duitse lessen bij deze instelling worden uitgevoerd door leraren van de Euro -scholen, een particuliere onderwijsinstelling.

Samenwerking met externe dienstverleners verspreidt zich snel. Soortgelijke projecten zijn gepland in Magdeburg en Halle, die ook moeten worden geïmplementeerd in steden zoals Naumburg, Zeitz en Merseburg. Naast de Euro -scholen zijn de Weißenfels Educational Academy en de centra voor volwasseneneducatie ook betrokken bij taalondersteuning. De lessen worden vaak in aparte kamers gehouden omdat de bestaande capaciteiten op scholen niet voldoende zijn.

Dit initiatief wordt gefinancierd door het Corona Special Fund, waarbij het land tegen 2026 ongeveer 3,7 miljoen euro zal leveren. Bovendien hoopt men op extra financiering van de startkansen van de federale overheid. De jaarlijkse 23,7 miljoen euro die Saksen-ANHALT voordelen van elf scholen ontvangt waar veel kinderen leren met onvoldoende kennis van het Duits.

Bovendien hebben scholen samenwerkingscontracten ter waarde van 300.000 euro gesloten. Om de behoefte aan leraren te dekken, is het land op zoek naar ongeveer 50 specialisten die Duits als doeltaal kunnen onderwijzen en voorbereidende klassen kunnen volgen.

De uitdaging is duidelijk: de integratie van leerlingen met verschillende taalvaardigheden vereist niet alleen financiële middelen, maar ook een creatief en flexibel educatief concept dat reageert op de behoeften van kinderen. De situatie wordt voortgezet door media zoals www.bild.de zorgvuldig waargenomen.