Študenti postanejo paramedicini: trajnost v šoli Hans-Geiger!

Študenti postanejo paramedicini: trajnost v šoli Hans-Geiger!

Nov in vznemirljiv projekt se začne v šoli Hans-Geiger na Hambacher Höhe: Šolska zdravstvena služba, v kateri imajo učenci priložnost, da se naučijo prve pomoči. Pod vodstvom Alene Ehrmann iz službe za pomoč Malteser Aid je v ponedeljek začelo tečaj dvanajst učencev osnovne šole. Ta pobuda ni samo namenjena temu, da otrokom posreduje osnovno znanje o nujnih primerih, ampak tudi spodbuja svoje socialne veščine in jih pripravi na življenje.

Študente je za to temo in navdušena nad temo. Na pisanih zapiskih morate odgovoriti na vprašanja W, ki so v nujnih primerih pomembna: "Kje se je kaj zgodilo? Kaj se je zgodilo? Koliko poškodovanih ljudi je tam? Kdo kliče?" Vključitev teh vprašanj otrokom jasno pove, kako pomembno je ostati miren in osredotočen v stresne situacije. "Čakanje" je še en pomemben element, ki se ga morate naučiti, tako da ste pripravljeni na možna vprašanja Centra za nadzor reševanja, pri čemer je v velikih številkah zabeležena številka 112 v pomoč.

celostni pristop

Ideja za šolsko zdravstveno službo se je pojavila po prejšnjem tečaju prve pomoči v šoli, začela pa sta ga vodja Margarete Hoffmann in Anette Langhauser iz Malteser-Hilfsdienst. To sodelovanje je del večje mreže za izobraževanje za trajnostni razvoj (BNE), ki študentom ne želi samo dajati znanja, ampak tudi prenašajo družbene vrednote. "Prispevamo k več ciljem trajnosti," je dejal Hoffmann.

Po konceptu "Frei-Day" obstaja tedenski dan projekta, na katerem lahko študenti delajo na različnih področjih. Poleg šolske zdravstvene službe obstajajo tudi skupine, ki se ukvarjajo s temami, kot so kmetijstvo ali oskrba starejših. Impresiven primer pobude učencev je gradnja plezalnega okvira, ki so ga financirali in organizirali z donacijami 9.000 evrov. Hoffmann je navdušen nad ustvarjalnostjo otrok in vidi velik potencial v šolski zdravstveni službi.

Pomen srečanja

Felix Bohn, ki organizira ponudbe z Maltečanom, poudarja, kako pomembno je ohraniti stik z otroki. Pomembno je prenesti koncept pomoči, ne da bi se soočili s študenti z medicinskimi nujnimi primeri. "Že poznati klic v sili je dragocena sposobnost. Ključnega pomena je tudi učenje teme tolažbe. V primeru nesreč na šolskem igrišču

Zavezana študentska zaveza kaže, da ne pridobijo le teoretičnega znanja, ampak tudi praktične veščine, ki jih lahko uporabljajo v vsakdanjem življenju. "Delo z otroki je dinamično in obogateno, saj pogosto prinašajo radovednost in veliko potrebo po deljenju svojih osebnih izkušenj," poudarja Bohn. To ima za posledico živahno učenje vzdušja, zaradi katerega so takšni tečaji še posebej dragoceni.

Anette Langhauser dodaja, da mreža ESD ustvarja povezave s šolskimi socialnimi delavci, ki pomagajo razviti ciljne ukrepe proti osamljenosti med študenti. "Pomembno je, da študente podpiramo pri odpiranju in komunikaciji med seboj, namesto da se vedno več umikamo," poudarja pomen socialnih stikov.

Za vse, ki jih zanimajo nenehne izobraževalne projekte v šoli Hans-Geiger, obstaja odprt okvir. Zainteresirane stranke lahko uporabijo e -pošto na bildungsbuero@neustadt.eu ali pa sodelujejo na naslednjem sestanku omrežja 10. oktobra od 16. do 19. ure. v Soku (Winzinger Straße 10).