Dan demokracije v Zellu: Študenti odkrijejo sence zgodovine!

Dan demokracije v Zellu: Študenti odkrijejo sence zgodovine!

Zell, Deutschland - Dan demokracije pri IGS Zell je učencem osmega razreda ponudil priložnost, da na zelo poseben način izkusijo vrednote in pomen demokratičnih načel. V soboto zjutraj so učitelji predstavili več projektov, ki presegajo običajne lekcije. Dejavnosti bi morale biti izzive in naravo demokracije bližje mladim.

Eno najbolj izjemnih dejanj je bilo obiskati lokalno sinagogo. Tu so študentje izvedeli za tragično zgodovino judovske skupnosti v Zellu, ki so jo močno zasledovali med nacistično diktaturo. "Zdravljenje" kamenčljivih blokov, ki spominjajo na kraje, kjer so živeli judovski sodržavljani in so bili umorjeni, so lahko bolje razumeli globoko tragedijo in človeško trpljenje tistega časa.

vpogled v lokalno politiko

Druga programska točka dneva je vključevala srečanje z lokalnimi politiki. Mathias Müller, lokalni župan Bullayja, je študentom povedal o svoji odločitvi, da gre v lokalno politiko. Njegova strast do oblikovanja skupnosti in zavezanosti prebivalstvu sta bila navdihujoča za mlade poslušalce. Müller si je zastavil številna vprašanja in pojasnil, kako pomembno je aktivno sodelovati pri političnem oblikovanju življenja v skupnosti.

Tudi poudarek je bil na Jürgenu Hoffmannu, županu Zveze Zell. Skupina študentov ga je obiskala v novi mestni hiši skupnosti. Tudi tukaj so bile zahteve in izzivi odprto odprte s prevzemom takšnih pisarn. Študenti so s to neposredno izmenjavo prejeli dragocen vpogled v delovanje demokratične družbe na lokalni ravni.

Dan demokracije je bil za študente pomembna priložnost, da se na nov način spopadejo s temami, ki se danes pogosto štejejo za samoumevne. Dan je ponazoril, kako dragocen in vreden varovanja demokracije. Učenci se niso mogli le učiti iz zgodovine, ampak tudi od sedanjih političnih akterjev, ki so vsak dan zavezani živeti demokraciji.

Ta vrsta projektov pomaga ozaveščati o demokratičnih vrednotah in spodbuditi študente, da se vključijo v svoje občine. V časih, ko se politični ekstremizmi in demokracija povečujejo, so takšni izobraževalni dnevi izrednega pomena. Mladim omogočajo, da se kritično spopadejo s svojo okolico in prevzamejo odgovornost.

Znanje iz dneva demokracije kaže na jasen način: demokracija ni rezultat, ampak neprekinjen proces, ki zahteva aktivno zavezanost. Da bi v prihodnosti zagotovili živahno in delujočo demokracijo, je ključnega pomena, da v dobrem času preobčutljivost naslednje generacije. Če želite več informacij o tej pomembni temi, je vredno ogledati članek www.rhein-zeitung.de .