Dan demokracije u Zellu: Studenti otkrivaju sjene povijesti!

Dan demokracije u Zellu: Studenti otkrivaju sjene povijesti!

Zell, Deutschland - Dan demokracije u IGS -u Zell ponudio je učenicima osmog razreda priliku da na vrlo poseban način dožive vrijednosti i važnost demokratskih načela. U subotu ujutro učitelji su predstavili nekoliko projekata koji nadilaze normalne lekcije. Aktivnosti bi trebale donijeti izazove i prirodu demokracije bliže mladima.

Jedna od najistaknutijih radnji bila je posjetiti lokalnu sinagogu. Ovdje su studenti saznali o tragičnoj povijesti židovske zajednice u Zellu, koja je snažno nastala tijekom nacističke diktature. "Izlječenje" spoticanih blokova koji podsjećaju na mjesta u kojima su živjeli židovski sugrađani i ubijeni bili su u stanju bolje razumjeti duboku tragediju i ljudsku patnju tog vremena.

Uvidi u lokalnu politiku

Drugi program dana uključivao je susret s lokalnim političarima. Mathias Müller, lokalni gradonačelnik Bullaya, rekao je studentima o svojoj odluci da uđe u lokalnu politiku. Njegova strast prema oblikovanju zajednice i predanosti stanovništvu bila je nadahnuta za mlade slušatelje. Müller je sebi postavio brojna pitanja i objasnio koliko je važno aktivno sudjelovati u političkom dizajnu života u zajednici.

Također je fokus bio na Jürgenu Hoffmannu, gradonačelniku udruge Zell. Skupina studenata posjetila ga je u novoj gradskoj vijećnici zajednice. I ovdje su se zahtjevi i izazovi otvoreno otvorili preuzimanjem takvih ureda. Ovom izravnom razmjenom, studenti su dobili vrijedan uvid u funkcioniranje demokratskog društva na lokalnoj razini.

Dan demokracije bio je važna prilika da se studenti bave temama na novi način, koje se danas često smatraju zdravo za gotovo. Dan je ilustrirao koliko dragocjen i vrijedi zaštititi demokraciju. Učenici nisu mogli učiti samo iz povijesti, već i od sadašnjih političkih aktera koji su svakodnevno posvećeni životu demokracije.

Ova vrsta projekata pomaže u podizanju svijesti o demokratskim vrijednostima i potaknuti studente da se uključe u svoje općine. U vremenima kada se politički ekstremizmi i demokracija povećavaju, takvi su dani obrazovanja od najveće važnosti. Omogućuju mladima da se kritički nose sa svojom okolinom i preuzmu odgovornost.

Znanje iz Dana demokracije pokazuje jasan način: Demokracija nije rezultat, već kontinuirani proces koji zahtijeva aktivnu predanost. Da bi se u budućnosti osigurala živahna i funkcionalna demokracija, ključno je na vrijeme senzibilizirati sljedeću generaciju. Za više informacija o ovoj važnoj temi, vrijedno je pogledati članak www.rhein-zeitung.de .