Demokraatia päev Zellis: õpilased avastavad ajaloo varjud!

Demokraatia päev Zellis: õpilased avastavad ajaloo varjud!

Zell, Deutschland - IGS Zelli demokraatiapäev pakkus kaheksanda klassi õpilastele võimalust kogeda demokraatlike põhimõtete väärtusi ja tähtsust väga erilisel viisil. Laupäeva hommikul esitasid õpetajad mitmeid projekte, mis ületavad normaalseid õppetunde. Tegevused peaksid demokraatia väljakutsed ja olemuse lähenemas noortele.

Üks tähelepanuväärsemaid toiminguid oli kohaliku sünagoogi külastamine. Siin õppisid õpilased juudi kogukonna traagilisest ajaloost Zellis, mida natside diktatuuri ajal tugevalt jälitati. Komistuskivide “tervendamine”, mis meenutavad kohti, kus elasid juudi kaaskodanikud ja mõrvati, said paremini mõista tolleaegse sügava tragöödia ja inimlike kannatuste.

ülevaade kohalikust poliitikast

Päeva veel üks programmiks oli kohtumine kohalike poliitikutega. Kohalik Bullay linnapea Mathias Müller rääkis õpilastele oma otsusest minna kohalikku poliitikasse. Tema kirg kogukonna kujundamise vastu ja selle pühendumus elanikkonnale oli noortele kuulajatele inspireeriv. Müller esitas endale arvukalt küsimusi ja selgitas, kui oluline on kogukonna elu poliitilises disainis aktiivselt osaleda.

Samuti keskendus Zelli ühingu linnapea Jürgen Hoffmannile. Rühm õpilasi külastas teda kogukonna uues raekojas. Ka siin avati nõuded ja väljakutsed selliste kontorite ülevõtmisega avalikult. Selle otsese vahetuse abil said õpilased väärtuslikku teavet demokraatliku ühiskonna toimimisest kohalikul tasandil.

Demokraatia päev oli õpilaste jaoks oluline võimalus tegeleda teemadega uuel viisil, mida tänapäeval peetakse sageli iseenesestmõistetavaks. Päev illustreeris, kui hinnaline ja väärt demokraatia kaitsmist. Õpilased ei saanud mitte ainult ajaloost õppida, vaid ka praeguste poliitiliste osalistelt, kes on pühendunud iga päev elavale demokraatiale.

Seda tüüpi projektid aitavad tõsta teadlikkust demokraatlikest väärtustest ja julgustada õpilasi oma omavalitsustesse osalema. Aegadel, kui poliitilised äärmuslused ja demokraatia suurenevad, on sellised hariduspäevad ülimalt olulised. Need võimaldavad noortel kriitiliselt oma ümbrusega tegeleda ja vastutuse võtta.

Demokraatiapäevast pärit teadmised näitavad selget viisi: demokraatia ei ole tulemus, vaid pidev protsess, mis nõuab aktiivset pühendumist. Tulevikus elava ja toimimise demokraatia kindlustamiseks on ülioluline järgmise põlvkonna tundlik aegsasti sensibiliseerida. Selle olulise teema kohta lisateabe saamiseks tasub vaadata artiklit www.rhein -zeitung.de .