Mācību statistika North Reine-Westphalia: caurspīdīgums skolām!

Mācību statistika North Reine-Westphalia: caurspīdīgums skolām!

Nordrhein-Westfalen, Deutschland - Ziemeļreinas -Vestfālijas skolas ministrija publicēja detalizētu vispārējo ziņojumu par mācību statistiku par mācību gadu 2023/2024, 2024. gada 11. decembrī. Šī visaptverošā aptauja parāda, ka iespaidīgi 93,8 procenti no paredzētajām nodarbībām Ziemeļreinas rietumos faktiski tika piešķirti. Tikai 4,8 procenti nodarbību ir ārpus aizstāšanas. Skolas ministrs Dorothee Feller uzsvēra šo datu nozīmi izglītības sistēmā caurspīdīguma nozīmei un uzsvēra: "Mēs vēlamies uz priekšu. Šodien mūsu skolās kopumā vairāk nekā 7400 cilvēku ir aktīvāki nekā pirms diviem gadiem." Tas parāda skaidru tendenci uzlabot personāla griestus, jo kopš 2022. gada decembra ir pārtraukti gandrīz 12 000 jaunu darbinieku, tostarp vairāk nekā 10 000 skolotāju. Ziņojums ir gandrīz 100 procentu skolu pārvietošanas likmes rezultāts un ņem vērā valstī visā 4400 valsts skolu.

Nodarbības izplatīšana un neveiksmes

Statistika rāda, ka 83,7 procenti nodarbību tika izsniegti atbilstoši grafikam, savukārt 10,1 procents pārstāvības nodarbības. Neskatoties uz to, skolām, it īpaši gada pirmajā pusē, ir jāapsver ar sistēmu saistīti mācību neveiksmes iemesli, no kuriem daži ir pieņemti, piemēram, lai sāktu pirmos greiderus. Analizējot tādus kodolieročus kā matemātika un vācu valoda, tiek ziņots, ka stundu zaudēšana bez aizstājēja šajos subjektos bija zema. Šie rezultāti ir īpaši svarīgi, lai saprastu, kur ir nepieciešamība pēc atbalsta un uzlabošanas sistēmā.

Papildus NRW statistikai 2024. gada 11. oktobra federālā statistikas biroja aptauja liecina, ka iknedēļas mācīšanas mācības vispārējās izglītības skolās Vācijā ievērojami atšķiras atkarībā no skolas. Šie dati dod iespēju turpināt ieskatu valsts mēroga atšķirībās stundu izplatīšanā un ilustrēt izaicinājumus, ar kuriem izglītības sistēma saskaras, lai nodrošinātu pastāvīgu mācību aprūpi. Detalizētu novērtējumu saskaņā ar skolu tipiem šeit var apskatīt, kā statistika

2024. gada 17. decembra turpmāko skolu saistīto datu agrīnā publikācija atklās vēl detalizētāku diskusiju par pašreizējo mācību statusu Ziemeļreinas -Vestfālijā. Tas varētu palīdzēt formulēt pasākumus skolotāju aprūpes optimizēšanai un tādējādi vēl vairāk palielināt nodarbības kvalitāti.