Statistiques d'enseignement du Rhin-Westphalie du Nord: transparence pour les écoles!

Statistiques d'enseignement du Rhin-Westphalie du Nord: transparence pour les écoles!

Nordrhein-Westfalen, Deutschland - Le ministère de l'école de Rhin-Westphalie a publié un rapport global détaillé sur les statistiques d'enseignement pour l'année scolaire 2023/2024 le 11 décembre 2024. Cette enquête complète montre que 93,8% des leçons prévues dans le rythme nord-ouesthalia ont été accordées. Seulement 4,8% des leçons sont sorties sans remplacement. Le ministre de l'école, Dorothee Feller, a souligné l'importance de ces données pour la transparence dans le système éducatif et a souligné: "Nous faisons de l'avance. Aujourd'hui, un total de plus de 7 400 personnes sont plus actives dans nos écoles qu'il y a deux ans." Cela montre une tendance claire à améliorer le plafond du personnel, car près de 12 000 nouveaux employés, dont plus de 10 000 enseignants, ont été interrompus depuis décembre 2022. Le rapport est le résultat d'un taux de réinstallation de près de 100% des écoles et prend en compte les environ 4 400 écoles publiques du pays.

Distribution et échecs des leçons

Les statistiques montrent que 83,7% des leçons ont été émises conformément au calendrier, tandis que 10,1% des leçons de représentation incluses. Néanmoins, les écoles, en particulier au premier semestre, doivent considérer les raisons liées au système pour l'enseignement des échecs, dont certains sont acceptés, par exemple pour entrer dans les élèves de première année en temps utile. Dans une analyse des sujets nucléaires tels que les mathématiques et l'allemand, cependant, il est rapporté que la perte de leçons sans substitut était faible dans ces sujets. Ces résultats sont particulièrement importants pour comprendre où se trouve le besoin de soutien et d'amélioration du système.

En plus des statistiques du NRW, une enquête du Federal Statistical Office du 11 octobre 2024 montre que les cours d'enseignement hebdomadaires dans les écoles d'éducation générale en Allemagne varient considérablement en fonction de l'école. Ces données permettent un aperçu supplémentaire des différences nationales dans la distribution des leçons et illustrent les défis auxquels le système éducatif est confronté pour assurer des soins pédagogiques cohérents. L'évaluation détaillée selon les types d'écoles peut être consultée ici, comme statista

La publication précoce de nouvelles données liées à l'école le 17 décembre 2024 ouvrira une discussion encore plus détaillée sur le statut actuel de l'enseignement en Rhin nord-Westphalie. Cela pourrait aider à formuler des mesures pour optimiser les soins des enseignants et ainsi augmenter davantage la qualité de la leçon.