Преподаване на статистика Северна Рейн-Уестфалия: Прозрачност за училищата!

Преподаване на статистика Северна Рейн-Уестфалия: Прозрачност за училищата!

Nordrhein-Westfalen, Deutschland - Министерството на училището в Северен Рейн -Уестфалия публикува подробен общ доклад за статистиката на преподаването за учебната година 2023/2024 г. на 11 декември 2024 г. Това цялостно проучване показва, че всъщност са предоставени впечатляващи 93,8 процента от предвидените уроци в Северен Рейн -Заесталия. Само 4,8 процента от уроците са навън без подмяна. Училищният министър Дороти Фелър подчерта важността на тези данни за прозрачността в образователната система и подчерта: "Ние продължаваме напред. Днес общо над 7 400 души са по -активни в нашите училища, отколкото преди две години." Това показва ясна тенденция за подобряване на тавана на персонала, тъй като почти 12 000 нови служители, включително над 10 000 учители, са прекратени от декември 2022 г. Докладът е резултат от процент на презаселване от почти 100 процента от училищата и се вземат предвид всички около 4 400 държавни училища в страната.

Разпределение на уроци и неуспехи

Статистиката показва, че 83,7 процента от уроците са издадени според графика, докато 10,1 процента от уроците за представителство са включени. Независимо от това, училищата, особено през първата половина на годината, трябва да обмислят причините, свързани с системата за неуспехи в преподаването, някои от които се приемат, например, за да влязат в първокласници в добро време. При анализ на ядрените субекти като математика и немски обаче се съобщава, че загубата на уроци без заместител е била ниска при тези субекти. Тези резултати са особено важни, за да се разбере къде е необходимостта от подкрепа и подобрение в системата.

В допълнение към статистиката на NRW, проучване на Федералната статистическа служба от 11 октомври 2024 г. показва, че седмичните уроци по преподаване в училищата за общо образование в Германия варират значително в зависимост от училището. Тези данни позволяват по -нататъшен поглед върху разликите в цялата страна в разпределението на уроците и илюстрират предизвикателствата, пред които се сблъсква образователната система, за да осигури постоянна грижа за преподаването. Подробната оценка според типовете училища може да се разглежда тук, като statista ; Това може да помогне за формулирането на мерки за оптимизиране на грижите за учителите и по този начин допълнително повишаване на качеството на урока.