伟大的进步：圣乌苏拉学校庆祝成功的转换！

伟大的进步：圣乌苏拉学校庆祝成功的转换！

在维灵根（Villingen），在圣厄休拉学校（St. Ursula Schools）的转型方面迈出了重要一步。在另一个建筑阶段完成后，以前修道院建筑的翻新和翻新变得越来越可见。校长克里斯托夫·卡弗（ChristophKäfer）和建筑师玛蒂娜·穆斯特（MartinaMünster）深入了解了新闻发布会期间目前工作的挑战和进步。重点是严格的纪念碑办公室和实际需求的准则。

这些结构措施尤其重要，因为它们不仅应保留建筑物的历史价值，而且还必须满足现代的教学要求。最重要的是，重点是将前修道院整合到学校，这也需要改编房间。在最后一个姐妹离开大楼后，修道院于2015年解散之后开始了转换。自2022年9月以来，装修工作一直在进行。

历史结构的保存

最大的挑战之一是保留修道院的历史实质。这包括结构性条件，例如低门和为前居民建造的小修道院细胞。在计划中，要注意将这些元素集成到新的教堂里。

除了可见的变化外，还必须考虑与安全相关的方面。安装了防火门，并为历史悠久的木制窗户实施了节能措施。驱动几年的建筑工作是一项成本密集的工作。到目前为止，总共投资了500万欧元，仅第三次建设阶段就成本为240万欧元。

整个翻新工程由弗莱堡大主教管区的学校基金会承担。目前约有620名学生就读于圣厄休拉学校，其中大约400名高中和初中的其他成员。有了新的场所，课程不仅应该更具创新性，而且还应为满足学生需求的日间学校的空间。

在二楼，正在建造一个新的日间学校，其中几个修道院的牢房被合并为宽敞的教室。宽阔的走廊是学生学习，做作业或放松的休息区。

与纪念碑办公室的合作确保了新元素和谐地整合到历史建筑中。 MartinaMünster强调了良好的合作：“纪念碑办公室正在登机。”颜色设计和照明概念是与办公室协调开发的，以便在不牺牲修道院特征的情况下达到更新。

翻新工程的下一步包括重新设计了其他教室和户外设施的重新设计。还计划为学生更好地满足学生的要求，最多可容纳200辆自行车的新自行车停车位。为此，应重建当前的AutoOF，以创造更多的自行车能力。

总的来说，圣厄休拉学校的发展表明了对历史价值观的思考计划和尊重的良好状态。当前的工作不仅是学校进步的迹象，而且是如何保存旧结构并将其转移到现代教育概念的例子，该概念定义了该地区圣乌苏拉学校的重要作用。