Ny skolegård i Gelsenkirchen-Hassel: Spill og moro for barna!

Ny skolegård i Gelsenkirchen-Hassel: Spill og moro for barna!

Bergmannsglückstraße, 45899 Gelsenkirchen, Deutschland - I et betydelig trinn for utdanningsinstitusjonen innviet spesialskolen på Bergmannsglückstraße i Gelsenkirchen-Hassel sin nydesignede skolegård. Etter en lengre byggeperiode og investeringer på 400 000 euro, er skolegården nå tilgjengelig for både studentene og publikum. Dette stedet lover ikke bare en feiring for studentene, men også et verdifullt fritidsområde for innbyggerne.

Den nye skolegården er delt inn i to fargeområder: et spesielt område for de yngre barna opp til fjerde klasse, som holdes i varme røde toner, og en annen for de eldre studentene, designet i blå toner. Det nylig introduserte spill- og bevegelseselementene inkluderer et balanseringskurs og en klatrestamme. I tillegg ble det satt opp en liten fotballbane, basketballkurv og et klatrettnettverk på sekundærstrømmen. Bærekraftig planlegging av dette området sikrer at det forblir tilgjengelig for allmennheten selv etter skoletid.

et sted å spille og bevege

De nye fasilitetene tilbyr ikke bare barna et sted å leke, men også hvile muligheter med klassiske benker, trebenker og løgnbenker som inviterer deg til å somle og til sosiale møter. Denne designen ble ikke bare optimalisert for daglig bruk på skolen, men også for fritidsaktivitetene til barna i distriktet.

Den offisielle åpningen av skolegården tiltrakk seg mange gjester, inkludert representanter for byen Gelsenkirchen. Distriktsordfører Dominic Schneider og Irja Hönekopp, sjef for Staff Center for Strategic Urban Renewal, understreket den positive utviklingen av distriktet i deres taler gjennom dette tiltaket. Jasmin Böhm, rektoren for anlegget, hyllet samarbeidet fra alle involverte som bidro til det tiltalende resultatet.

Et veldig spesielt høydepunkt på åpningsseremonien var et skolefest der elevene kunne prøve ut de nye fasilitetene. På forskjellige score hadde barna muligheten til å teste ferdighetene sine i bueskyting eller kan kaste mens de var i stand til å befeste seg selv med delikatesser som pannekaker og nybakte vafler.

Et bemerkelsesverdig aspekt av redesignen var inkluderingen av elevene i planleggingen i 2019. Forslagene deres, særlig ønsket om mer sitteplasser og sosiale møtepunkter, ble integrert i implementeringen. Dette viser ikke bare skolesamfunnets viktige rolle, men også det sterke engasjementet for å forbedre skolemiljøet.

Finansieringen av dette prosjektet ble sikret 80 prosent fra føderal og statlig finansiering, under programmet "Urban Renewal Hassel.westerholt.bericht". Denne støtten illustrerer forpliktelsen til å forbedre infrastruktur og livskvalitet i Gelsenkirchen.

Det fullstendig redesignede skoleområdet tilbyr ikke bare en estetikk, men også et funksjonelt overskudd for distriktet. Studenter, lærere og nabolaget kan nå dra nytte av det bedre utstyret og de forskjellige mulighetene. For mer detaljert informasjon og bilder om det nye skolegårdsprosjektet, kan leserne ha et nettsted som www.waz.de Consult