Räddning för Wilhelm-Heinrich-Riehl-Kollege? Framtid i fara!

Räddning för Wilhelm-Heinrich-Riehl-Kollege? Framtid i fara!

I Lierenfeld-distriktet står Wilhelm-Heinrich-Riehl Training College inför en osäker framtid. Sedan grunden 1958 har denna utbildningsinstitution ägnat sig åt uppgiften att ge människor från Düsseldorf och det omgivande området möjlighet att få sitt diplom eller specialiserad gymnasiet på en andra utbildningsväg. Som en statlig erkännande av privat ersättningsskola bärs den av staden och kammaren för hantverk, den senare har nu meddelat sin reträtt.

Uttagandet av hantverkskammaren kan innebära slutet på en mer än 60-årig tradition. Detta beslut är motiverat med ökade kostnader och en betydligt förändrad studentorganisation. Under de senaste åren har Craftsmanship mestadels strävat efter universitetsintången; Idag är det mest studenter utan manuell bakgrund. Axel Fuhrmann, verkställande direktör för Chamber of Crafts, uttryckte att studenternas behov och krav har förändrats. "Tidigare var det främst hantverkare som strävade efter sin universitetsinträde på den andra utbildningsvägen. Idag har studenterna vanligtvis ingen manuell bakgrund," sade Fuhrmann.

Viktiga utvecklingar på skolan

Skolledningen och många lärare är oroliga för de möjliga konsekvenserna av tillbakadragandet. En lärare beskrev högskolan som "en plats för möjligheter" som stödde hundratals människor för att uppnå sina utbildningsmål. Osäkerheten om institutionens fortsättning ställer frågor om hur högskolan kan fortsätta och vilka alternativ som måste beaktas.

Tidigare var högskolan en viktig kontaktpunkt för många studenter som ville sträva efter senare yrkesutbildning av olika skäl eller för att kompensera för sin skolgång. Kombinationen av statligt erkännande och anslutningen till kammaren för hantverk gav högskolan en speciell trovärdighet. Den fortsatta existensen är emellertid nu på randen, och konversationerna om möjliga lösningar är i full gång.

De utmaningar som högskolan står inför återspeglar ett bredare problem i utbildningssystemet, särskilt när det gäller att anpassa utbildningsinstitutioner till dagens studenters behov. Dessa förändringar påverkar inte bara antalet studenter, utan också den typ av program som erbjuds och det ekonomiska stödet som är nödvändigt för att säkerställa ett brett utbud av utbildningskanaler.

I detta sammanhang kommer samhällets röst också att vara viktig, eftersom intressenter, elever och föräldrar kan ge sin åsikt och stöd. Dialogen kommer att vara avgörande för att få en lösning som säkerställer den fortsatta existensen av denna viktiga utbildningsinstitution. Mer information om detta ämne finns i en artikel På rp-online.de .