Rettung für das wilhelm-heinrich-riehl-kolleg? ¡Futuro en peligro!

Rettung für das wilhelm-heinrich-riehl-kolleg? ¡Futuro en peligro!

En el distrito de Lierenfeld, el Wilhelm-Heinrich-Riehl Training College enfrenta un futuro inseguro. Desde su fundación en 1958, esta institución educativa se ha dedicado a la tarea de dar a las personas de Düsseldorf y el área circundante la oportunidad de obtener su diploma de escuela secundaria Abitur o especializado en un segundo camino educativo. Como una escuela de reemplazo privado reconocida por el estado, la Ciudad y la Cámara de Crafts la usan, esta última ha anunciado su retiro.

La retirada de la Cámara de las Artesanías podría significar el final de una tradición de más de 60 años. Esta decisión se justifica con mayores costos y un cuerpo estudiantil significativamente cambiado. En los últimos años, la artesanía se ha esforzado principalmente por la calificación de ingreso a la universidad; Hoy es principalmente estudiantes sin antecedentes manuales. Axel Fuhrmann, director gerente de la Cámara de Crafts, expresó que las necesidades y requisitos de los estudiantes han cambiado. "En el pasado, fueron principalmente artesanos los que se esforzaron por su calificación de entrada universitaria en el segundo camino de la educación. Hoy, los estudiantes generalmente no tienen antecedentes manuales", dijo Fuhrmann.

Desarrollos importantes en la escuela

La gestión escolar y muchos maestros están preocupados por las posibles consecuencias del retiro. Un maestro describió a la universidad como "un lugar de oportunidades" que apoyó a cientos de personas para lograr sus objetivos educativos. La incertidumbre sobre la continuación de la institución plantea preguntas sobre cómo se puede continuar la universidad y qué alternativas deben considerarse.

En el pasado, la universidad era un punto de contacto importante para numerosos estudiantes que querían esforzarse por la capacitación vocacional posterior por varias razones o para compensar su educación. La combinación de reconocimiento estatal y la conexión con la Cámara de las Crafts le dieron a la universidad una credibilidad especial. Sin embargo, la existencia continua ahora está al borde, y las conversaciones sobre posibles soluciones están en pleno apogeo.

Los desafíos que enfrenta la universidad reflejan un problema más amplio en el sistema educativo, especialmente cuando se trata de adaptar las instituciones educativas a las necesidades de los estudiantes de hoy. Estos cambios afectan no solo el número de estudiantes, sino también el tipo de programas ofrecidos y el apoyo financiero que es necesario para garantizar una amplia gama de canales educativos.

En vista de esta situación, queda por ver cómo los responsables elegirán. Es posible que la ciudad tenga que encontrar nuevas formas de apoyar el paisaje educativo en Düsseldorf y los alrededores. Para continuar con la tradición de la institución educativa, podría ser necesario discutir alternativas a la financiación y la estructura anteriores.

En este contexto, la voz de la comunidad también será importante, ya que las partes interesadas, los alumnos y los padres podrían aportar su opinión y apoyo. El diálogo será crucial para obtener una solución que garantice la existencia continua de esta importante institución educativa. More information on this topic can be found in an article en rp-online.de .

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