Záchrana pro Wilhelm-Heinrich-Riehl-Kolleg? Budoucnost v nebezpečí!

Záchrana pro Wilhelm-Heinrich-Riehl-Kolleg? Budoucnost v nebezpečí!

V okrese Lierenfeld čelí školení Wilhelm-Heinrich-Riehl College nebezpečnou budoucnost. Od svého založení v roce 1958 se tato vzdělávací instituce věnovala úkolu poskytnout lidem z Düsseldorfu a okolí příležitost získat jejich Abitur nebo specializované střední školy na druhé vzdělávací cestě. Jako státní soukromá náhradní škola, která ji nosí město a řemeslná komora, nyní oznámila své ústup.

Stažení řemeslné komory by mohlo znamenat konec více než 60leté tradice. Toto rozhodnutí je odůvodněno zvýšenými náklady a výrazně změněným studentským tělem. V posledních letech se řemeslné zpracování většinou usilovalo o kvalifikaci univerzity; Dnes jsou to většinou studenti bez manuálního pozadí. Axel Fuhrmann, generální ředitel Crafts Chambers, vyjádřil, že potřeby a požadavky studentů se změnily. "V minulosti to byli hlavně řemeslníci, kteří se snažili o kvalifikaci vstup na univerzitu na druhé cestě vzdělávání. Dnes studenti obvykle nemají manuální pozadí," řekl Fuhrmann.

Důležitý vývoj ve škole

Vedení školy a mnoho učitelů se obávají možných důsledků stažení. Učitel popsal vysokou školu jako „místo příležitostí“, které podporovalo stovky lidí k dosažení jejich vzdělávacích cílů. Nejistota ohledně pokračování instituce vyvolává otázky o tom, jak může vysoká škola pokračovat a jaké alternativy je třeba zvážit.

V minulosti byla vysoká škola důležitým kontaktním bodem pro mnoho studentů, kteří se chtěli snažit o pozdější odborné vzdělávání z různých důvodů nebo nahradit jejich školní docházku. Kombinace rozpoznávání státu a spojení s řemeslným komorou dala vysoké škole zvláštní důvěryhodnost. Pokračující existence je však nyní na pokraji a rozhovory o možných řešeních jsou v plném proudu.

Výzvy, kterým čelí vysoká škola, odrážejí širší problém ve vzdělávacím systému, zejména pokud jde o přizpůsobování vzdělávacích institucí potřebám dnešních studentů. Tyto změny ovlivňují nejen počet studentů, ale také typ nabízených programů a finanční podporu, která je nezbytná k zajištění široké škály vzdělávacích kanálů.

S ohledem na tuto situaci zbývá vidět, jak si ti, kdo jsou odpovědní, vyberou. Město možná bude muset najít nové způsoby, jak podpořit vzdělávací prostředí v Düsseldorfu a okolí. Aby bylo možné pokračovat v tradici vzdělávací instituce, by mohlo být nutné diskutovat o alternativách k předchozím financování a struktuře.

V této souvislosti bude také důležitý hlas komunity, protože zúčastněné strany, žáci a rodiče by mohli přinést svůj názor a podporu. Dialog bude zásadní pro získání řešení, které zajišťuje pokračující existenci této důležité vzdělávací instituce. Více informací o tomto tématu naleznete v článku on rp-online.de .

Kommentare (0)