Borken i krisen: Skolorna överväldigade av ökande flyktingantal!

Borken i krisen: Skolorna överväldigade av ökande flyktingantal!

I bark ringer larmklockorna! Den första biträdande och sociala direktören Norbert Nießing varnar brådskande: "Vi överväldigar systemet. I alla fall kan ett ordnat skolföretag inte längre upprätthållas." Stadens skolor står inför en enorm utmaning, eftersom fler och fler flyktingbarn och ungdomar flockar in i klassrummen. Dessa barn kommer från länder som Afghanistan, Eritrea och Somalia, där utbildning ofta är en oåtkomlig dröm.

Situationen är dramatisk: Många av dessa barn är analfabeter och kan varken läsa eller skriva. "Vi tilldelades 80 barn och ungdomar bara i år. Det finns 71 analfabeter. Hur ska du lära barnen ordentligt om de mest nödvändiga?" Frågar Nießing desperat. Skolorna i Borken, vare sig grundskolan, gymnasiet eller gymnasiet, tvingas inrätta speciella stödgrupper för att möta dessa utmaningar.

Ökande uppdrag och deras konsekvenser

Staden Borken måste för närvarande ta hand om totalt 325 barn och ungdomar, och antalet ökar. Kritiken riktas inte mot flyktingarna själva, utan mot det växande antalet människor som inte har de nödvändiga förutsättningarna för framgångsrik integration. Många är traumatiserade och kommer från helt olika kulturer. Trots löftena på den federala nivån för att innehålla okontrollerad invandring ökar antalet tilldelningar i Borken stadigt. "I denna dimension har detta ännu inte funnits i Borkens historia," betonar Nießing. Staden väcker larmet och ser sig konfronterad med en enastående utmaning.