Borken na crise: as escolas sobrecarregadas pelo aumento dos números de refugiados!

Borken na crise: as escolas sobrecarregadas pelo aumento dos números de refugiados!

Na casca, os alarmes tocam! O primeiro vice -diretor social e Norbert Nießing adverte urgentemente: "Nós sobrecarregamos o sistema. Em qualquer caso, uma empresa escolar ordenada não pode mais ser mantida". As escolas da cidade enfrentam um enorme desafio, porque mais e mais crianças e jovens refugiados estão se reunindo nas salas de aula. Essas crianças vêm de países como Afeganistão, Eritreia e Somália, onde a educação geralmente é um sonho inacessível.

A situação é dramática: muitas dessas crianças são analfabetas e não podem ler nem escrever. "Fomos designados 80 crianças e jovens sozinhos este ano. Existem 71 analfabetos. Como você deve ensinar as crianças adequadamente, se mais necessário?" Pergunta Nießing desesperadamente. As escolas de Borken, seja na escola primária, na escola secundária ou no ensino médio, são forçadas a estabelecer grupos de apoio especiais para enfrentar esses desafios.

Aumentando atribuições e suas consequências

A cidade de Borken atualmente precisa cuidar de um total de 325 crianças e jovens, e o número aumenta. As críticas não são direcionadas contra os próprios refugiados, mas contra o número crescente de pessoas que não têm os pré -requisitos necessários para a integração bem -sucedida. Muitos estão traumatizados e vêm de culturas completamente diferentes. Apesar das promessas no nível federal de contenção de imigração não controlada, o número de alocações em Borken está aumentando constantemente. "Nesta dimensão, isso ainda não existe na história de Borken", enfatiza Nießing. A cidade levanta o alarme e se vê confrontada com um desafio sem precedentes.

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OrtBorken, Deutschland

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