Artistiek ontdekken: Ontwerp Kinderen Aachen History Nieuw!

Artistiek ontdekken: Ontwerp Kinderen Aachen History Nieuw!

Een uniek project in Aken brengt het perspectief van jongeren in de focus van de kunstscene. In zeven centrale locaties in de stad, waaronder het stadhuis en de kathedraal, waren speciale kinderborden bevestigd, die door kinderen voor kinderen werden ontworpen. Deze opwindende stap volgt op een origineel voorstel, dat werd geïntroduceerd door studenten van de KGS in de Römerhof in de burger. "We zijn heel blij dat we nu de wensen van de kinderen hebben vervuld", benadrukte de burgemeester Sibylle Keupen en beschreef de nieuwe tekenen als een kans voor kinderen om hun omgeving op een creatieve en moderne manier te verkennen.

De KG's op de vismarkt speelden een centrale rol in dit creatieve project. In de afgelopen maanden hebben de studenten historische sites in Aken onderzocht. Dit was aanvankelijk te wijten aan leeftijd -passende rondleidingen, waarvan de kinderen in staat waren om veel waardevolle indrukken te verzamelen. Deze ervaring werd vervolgens verdiept in verschillende workshops met de kunstenaar Tim Berresheim. Er is hier een opwindende verbinding tussen analoge en digitale kunstvormen gemaakt. De kinderen creëerden tekeningen en modellen die later werden gedigitaliseerd, wat uiteindelijk leidde tot de momenteel gepresenteerde tekenen. "De tekenen combineren de analoge kunst van kinderen met digitale elementen op een levendige manier," zei Berresheim en benadrukten de creativiteit van de kinderen.

Het project "From Old Root New Power"

Natuurlijk is dit niet alleen de toewijding van de basisschoolkinderen. Het project "From Old Root New Power", dat al meer dan een jaar actief is, omvat deelnemers uit verschillende leeftijdsgroepen. Naast de studenten van de KG's op de vismarkt zijn ook jonge volwassenen van het VHS College en studenten van het Kaiser-Karls-gymnasium betrokken. Het belangrijkste doel van het project is om de "fasen van de stad" te verkennen en de creatieve uitwisseling tussen kunst en gemeenschap te bevorderen. In creatieve workshops die variëren van het tekenen en modelleren van cursussen tot digitale applicaties, kunnen de deelnemers hun ideeën binnenbrengen en ontwikkelen.

De eerste resultaten van deze artistieke uitwisseling zijn al openbaar gepresenteerd. Een tentoonstelling vond plaats in de Salvator -kerk in december 2023, die de vroege resultaten van de samenwerking tussen de kunstenaars en de kinderen liet zien. Verder werk werd getoond als onderdeel van de Aachen -kunstroute in het centrum Karel de Grote. Een werk van Tim Berheresheim was bijzonder opmerkelijk, dat werd gezien tijdens de kunstroute in het Suermondt-Ludwig Forum en de ideeën van de deelnemers, die de interactie van de verschillende creatieve processen illustreerden.

Het verband tussen analoge en digitale kunst speelt een centrale rol in het algemene werk dat aan het einde van het project zal worden gemaakt. Een multimedia totale kunstwerk wordt verwacht, dat verschillende vormen van expressie combineert en zich richt op de identiteit van alle deelnemers. Of het nu gaat om de borden van de kinderen, een muurschildering of augmented reality werken van kunst-all creaties stromen in het totale kunstwerk.

Integratie van onderwijs en kunst

Het Suermondt Ludwig Museum heeft ook actief deelgenomen aan deze dialoog om de collectie te integreren in de creatieve processen. In samenwerking met het museum ervoeren de jongvolwassenen van VHS College een introductie door de curatoren. Ze gebruikten deze inputfase om de grandioze sculptuur "Apoll en Daphne" te beschouwen als een stimulans voor hun eigen creatieve processen. De resulterende werken zullen volgend jaar in het museum worden gepresenteerd in een tentoonstelling.

Niet alleen kunst, maar ook het leren van nieuwe vaardigheden. Het verband tussen Art View, Creation en de mogelijkheid om ze in de gemeenschap te presenteren, laat op indrukwekkende wijze zien hoe kunst kan fungeren als een medium voor persoonlijke en gemeenschapsontwikkeling. Dit innovatieve samenspel maakt niet alleen een dieper onderzoek van het milieu mogelijk, maar bevordert ook creatieve uitwisseling in alle leeftijden.

De resultaten van dit uitgebreide project zijn een fascinerend voorbeeld van hoe gemeenschappelijke kunstprojecten kunnen bijdragen aan een dieper begrip van cultuur en identiteit. De kinderen, kunstenaars en onderwijsinstellingen creëren samen een kamer waarin creativiteit en leren hand in hand te gaan. Voor meer informatie, See the Current Reporting At Www.Abe.De .