Părinții își modelează gândirea științifică a copiilor lor - așa reușește!

Părinții își modelează gândirea științifică a copiilor lor - așa reușește!

Vechta, Deutschland - Un studiu inovator realizat de Universitatea din Vechta arată că modul în care părinții își tratează copiii are un impact enorm asupra gândirii lor științifice! Psihologul de dezvoltare Christopher Osterhaus dezvăluie că copiii încep să gândească științific la vârsta de șase ani - și asta depinde foarte mult de modul în care părinții lor transmit cunoștințe.

Rezultatele cercetării sunt uimitoare! Osterhaus și echipa sa au însoțit între șase și zece ani de-a lungul întregii lor școli primare și au descoperit diferențe semnificative în gândirea științifică, care erau direct legate de credințele părinților. Părinții care cred că cunoștințele sunt schimbătoare își promovează copiii mai bine înțelegerea conceptelor științifice. În schimb, copiii părinților cu opinii absolutiste rămân adesea restricționați în gândirea lor.

Cele trei sisteme de condamnare ale părinților

Osterhaus a clasificat credințele părinților în trei sisteme: în primul rând, sistemul de persuasiune absolutistă, în care cunoașterea este considerată festival și neschimbătoare. În al doilea rând, sistemul de persuasiune multiplistică, unde fiecare opinie este echivalentă. Și în al treilea rând, sistemul persuasiv evaluativ, care consideră că cunoștințele sunt temporare, care se poate dezvolta cu noi cunoștințe. Copiii ai căror părinți acționează ca evaluatori nu sunt doar mai buni în gândirea științifică, ci și în experimentare!

pentru a -și crește copiii la gânditori inteligenți, critici, părinții ar trebui să sublinieze întotdeauna schimbarea cunoștințelor. Osterhaus avertizează: În școli, cunoștințele sunt adesea vândute ca un adevăr irefutabil. Părinții ar trebui să -și încurajeze copiii, să pună întrebări și să pună ipoteze. Un exemplu simplu: la masa de mic dejun, puteți întreba dacă cacao se dizolvă mai bine în lapte cald sau rece și cum să aflați. Astfel de ocazii de zi cu zi merită aur pentru a încuraja copiii să gândească critici!