Northeim inspireert: 13 nieuwe mentoren versterken de kinderopvangtraining!
Northeim inspireert: 13 nieuwe mentoren versterken de kinderopvangtraining!
In Northeim werd een belangrijke stap gezet om de vroege kinderopleiding te versterken. Op het District College (KVHS) voltooiden 13 deelnemers met succes de training om een praktische mentor te worden voor kinderdagverblijven. Het doel van de training is om de kwaliteit van de zorg en training in kinderdagverblijven te verbeteren door gericht mentorwerkzaamheden.
Met nieuwe kennis en nieuwe vaardigheden moeten de nieuw opgeleide praktische mentoren nu jonge specialisten ondersteunen en voorbereiden op de uitdagingen in het dagelijkse pedagogische leven. Tijdens de training, die zo is ontworpen dat het niet alleen professionele vaardigheden bevordert, maar ook sociale vaardigheden traint, leerden de deelnemers hoe ze stagiairs konden vergezellen in het praktische deel van hun training.Het belang van praktische mentoren
De rol van praktische mentoren is van fundamenteel belang. Donata Hojka, gespecialiseerde adviseur bij het district Northeim, benadrukt dat mentoren niet alleen gespecialiseerde kennis overbrengen, maar ook praktische vaardigheden ondersteunen die essentieel zijn voor toekomstig werk in kinderdagverblijven. De verantwoordelijkheden van de praktische mentoren omvatten ook de oprichting van een leeromgeving, wat cruciaal is voor de ontwikkeling van jonge collega's.
Jörg Hüddersen, het hoofd van de KVHS, legt uit dat deze stap een belangrijke bijdrage levert aan het verbeteren van het vroege kinderopleiding. De nieuwe mentoren zijn nu in staat om potentiële sociale pedagogische assistenten en opvoeders te leiden tijdens hun training. Deze ontwikkeling kan niet alleen onmiddellijke voordelen opleveren voor de kwaliteit van training in de kinderdagverblijven, maar ook op de lange termijn de educatieve normen in het kleuterschoolgebied verhogen.
De afgestudeerden zijn trots op hun succesvolle voltooiing en bereid zijn hun ervaringen door te geven. Uw aanvullende training is een belangrijke vooruitgang voor het promoten van jonge talenten in pedagogiek in de vroege kinderjaren, wat vooral belangrijk is met het oog op de toenemende behoefte aan gekwalificeerde specialisten in de onderwijssector. Voor meer informatie kunnen geïnteresseerde partijen Rapportage op www.hna.de Bekijk.
Kommentare (0)