Northeim ispira: 13 nuovi mentori rafforzano l'allenamento dell'asilo!
Northeim ispira: 13 nuovi mentori rafforzano l'allenamento dell'asilo!
A Northeim, è stato fatto un passo significativo verso il rafforzamento dell'educazione della prima infanzia. Al District College (KVHS), 13 partecipanti hanno completato con successo la formazione per diventare un mentore pratico per i centri di asilo nido. Lo scopo della formazione è migliorare la qualità della cura e della formazione nei centri di asilo nido attraverso il lavoro di mentoring mirato.
Con nuove conoscenze e nuove competenze, i mentori pratici appena addestrati dovrebbero ora supportare i giovani specialisti e prepararli per le sfide nella vita pedagogica quotidiana. Durante la formazione, progettata in modo tale da promuovere non solo le capacità professionali, ma anche addestrando le abilità sociali, i partecipanti hanno imparato ad accompagnare i tirocinanti nella parte pratica della loro formazione.L'importanza dei mentori pratici
Il ruolo dei mentori pratici è di fondamentale importanza. Donata Hojka, consulente specializzato nel distretto di Northeim, sottolinea che i mentori non solo trasmettono conoscenze specialistiche, ma supportano anche le capacità pratiche essenziali per il lavoro futuro nei centri di asilo nido. Le responsabilità dei mentori pratici includono anche la creazione di un ambiente di apprendimento, che è cruciale per lo sviluppo di giovani colleghi.
Jörg Hüddersen, il capo del KVHS, spiega che questo passaggio dà un contributo importante al miglioramento dell'educazione della prima infanzia. I nuovi mentori sono ora in grado di guidare potenziali assistenti pedagogici e educatori sociali attraverso la loro formazione. Questo sviluppo potrebbe non solo offrire vantaggi immediati per la qualità della formazione nei centri di asilo nido, ma anche aumentare gli standard educativi nell'area dell'asilo a lungo termine.
I laureati sono orgogliosi del loro completamento con successo e sono disposti a trasmettere le loro esperienze. La tua formazione aggiuntiva è un progresso significativo per la promozione di giovani talenti nella pedagogia della prima infanzia, che è particolarmente importante in vista della crescente necessità di specialisti qualificati nel settore dell'istruzione. Per ulteriori informazioni, le parti interessate possono Reporting su www.hna.de Vista.
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