Učenci v okrožju Diepholz: Nov sistem za ločevanje smeti se zdaj začenja!

Učenci v okrožju Diepholz: Nov sistem za ločevanje smeti se zdaj začenja!

Okrožje Diepholz in družba za upravljanje odpadkov (AWG) iz Bassuma sta ta ambiciozen projekt začela takoj po poletnih počitnicah. Poudarek je na izboljšanju kvote za recikliranje, korak, ki ne služi samo okolju, ampak tudi postavlja znak več odgovornosti. "Študente želimo preobčutljivosti, da bodo razvili trajnostno ozaveščenost," je dejal Sebastian Koch, poslovodni direktor AWG.

Obsežno ločevanje odpadkov: kaj je zabeleženo?

Šole, ki sprva sodelujejo v projektu, imajo vse prej omenjene prednostne naloge in se aktivno vključijo. Na primer, dva zabojnika sta bila postavljena v poklicnih šolah (BBS) v Sykeu. Poleg tega so drugi sistemi na voljo na drugih šolah, kot sta srednja šola v Sykeu in srednja šola Varrel.

Na splošno novi sistem ločuje različne vrste odpadkov, kot so preostali odpadki, plastika, kovinska embalaža in odpadni papir. Vsaka od sedmih šol je prejela dva ločevalca centralnih odpadkov, katerih stroške financirata na polovici okrožja in AWG. Te posode vsak dan izpraznijo čistilno osebje, kar zagotavlja vzdrževanje čiste in organizirane ločitve.

Projekt se preizkusi eno leto in se lahko, odvisno od uspeha, razširi na druge šole. Šolski odbor se je februarja že odločil za spodbujanje ločevanja odpadkov v šolah in za podporo AWG. V drugih šolah v okrožju obstajajo že podobni sistemi, na primer v šoli Louise-Chevalier.

Osrednja skrb projekta ni samo obveščanje, ampak tudi za ustvarjanje ciljnih izobraževalnih ponudb. AWG načrtuje podporo šole s pedagoškim materialom, ki naj bi služil kot dodatek k poukom na temo izogibanja odpadkom. Redna izmenjava med šolami bi morala zagotoviti, da se sistem lahko nenehno izboljšuje in prilagodi. "Skupaj s šolami v okrožju bi radi ustvarili vzornik v izogibanju odpadkom," razlaga okrožni svetnik Britta Korfage.

Ta inovativni projekt kaže, kako pomembno je navdihniti mlade za teme ločevanja odpadkov in recikliranja. Z ločitvijo odpadkov, zasidranih v vsakdanjem šolskem življenju, je mogoče prihraniti dragocene surovine in lahko prispevamo k podnebnemu zaščiti. "Ločena zbirka odpadkov je temeljni korak v trajnostno prihodnost," doda Koch.

Ostaja vznemirljivo opazovati, kako se bo v fazi preskusa razvijal novi sistem. Za podroben pogled na primer je Glej poročilo na www.weser-kurier.de .