Alumnos en el distrito de Diepholz: ¡ahora comienza el nuevo sistema de separación de basura!
Alumnos en el distrito de Diepholz: ¡ahora comienza el nuevo sistema de separación de basura!
Hasta ahora, los estudiantes en los edificios escolares del distrito de Dieepholz a menudo solo han tenido la oportunidad de separar sus desechos entre residuos residuales y papel de desecho. Pero con un proyecto piloto recientemente lanzado, esto será diferente a partir de ahora. El objetivo es probar un sistema integral de separación de residuos en siete escuelas seleccionadas en el distrito.El distrito de Dieepholz y la empresa de gestión de residuos (AWG) de Bassum comenzaron este ambicioso proyecto inmediatamente después de las vacaciones de verano. El enfoque está en mejorar la cuota de reciclaje, un paso que no solo sirve al medio ambiente, sino que también establece un signo de más responsabilidad. "Queremos sensibilizar a los estudiantes para que desarrollen una conciencia sostenible", dijo Sebastian Koch, director gerente de AWG.
Separación extensa de residuos: ¿Qué se registra?
Las escuelas que inicialmente participan en el proyecto tienen toda la prioridad antes mencionada y se involucran activamente. Por ejemplo, se establecieron dos contenedores en las Escuelas Vocacionales (BBS) en Syke. Además, otros sistemas están disponibles en otras escuelas, como la escuela secundaria en Syke y la escuela secundaria Varrel.
En general, el nuevo sistema separa diferentes tipos de desechos, como residuos residuales, plásticos, envasado de metal y papel de desechos. Cada una de las siete escuelas recibió dos separadores de residuos centrales, cuyos costos son financiados a la mitad por el distrito y el AWG. El personal de limpieza vacía estos contenedores todos los días, lo que garantiza el mantenimiento de una separación limpia y organizada.
El proyecto se prueba por un año y, dependiendo del éxito, puede extenderse a otras escuelas. El comité escolar ya había decidido en febrero promover la separación de residuos en las escuelas y utilizar el apoyo del AWG. Ya hay sistemas similares en otras escuelas en el distrito, como en la escuela Louise-Chevalier.
Una preocupación central del proyecto no es solo para informar, sino también crear ofertas educativas específicas. El AWG planea apoyar a las escuelas con material pedagógico, que está destinado a servir como un suplemento para las lecciones sobre el tema de la evitación de los desechos. Un intercambio regular entre las escuelas debe garantizar que el sistema pueda mejorarse y adaptarse continuamente. "Junto con las escuelas en el distrito, nos gustaría crear un modelo a seguir en la evitación de residuos", explica la concejala del distrito Britta Korfage.
Este innovador proyecto muestra lo importante que es inspirar a los jóvenes por los temas de separación y reciclaje de residuos. Con una separación de desechos anclada en la vida escolar cotidiana, se pueden salvar materias primas valiosas y se puede hacer una contribución a la protección climática. "La colección separada de residuos es un paso fundamental en un futuro sostenible", agrega Koch.
Sigue siendo emocionante observar cómo se desarrollará el nuevo sistema durante la fase de prueba. Para una visión detallada del caso, Vea el informe en www.weser-kurier.de .
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