Les leçons de robot à Delmenhorst: l'avenir de l'école a commencé!

Les leçons de robot à Delmenhorst: l'avenir de l'école a commencé!

Delmenhorst, Deutschland - Dans une tentative scolaire extraordinaire à Delmenhorst, le robot humanoïde "Captcha" a soutenu les élèves en classe pour la première fois. Avec son intelligence artificielle avancée, il est en mesure non seulement de donner des réponses préfabriquées, mais aussi de répondre aux questions et aux déclarations des étudiants. Le robot, développé par la start-up Hidoba Research, a fait ses débuts au Willmsgymnasium et a donné aux étudiants un contenu passionnant sur l'intelligence artificielle. L'enseignant Klaas Wiggers a amené le robot à l'auditorium, où les élèves du secondaire ont pu participer activement à des discussions, qui est considérée comme une première mondiale, comment ndr.de rapporté. "Captcha" parle un anglais américain évident et a défié les étudiants avec ses questions, qui traitaient également des aspects éthiques de l'IA.

Les efforts pour intégrer l'IA dans les écoles dépassent l'utilisation des robots. Dans le cadre du projet "Ai4Schools" de la Fraunhofer Alliance pour les mégadonnées et l'intelligence artificielle, les étudiants et les enseignants apprennent les fondements techniques de l'IA et développent davantage leurs compétences en programmation. Le projet a déjà été réalisé plusieurs fois au Willms-gymnasium, comme indiqué à bigdata-ai-ai-ai. L'objectif est de sensibiliser les élèves aux défis et aux opportunités dans le traitement des systèmes intelligents et à leur montrer des perspectives professionnelles dans le domaine de l'IA. À partir de 2023, une stabilisation de l'État croisé du projet est prévue, ce qui donne l'influence de technologies telles que le «captcha» supplémentaire dans les leçons scolaires.

Les initiateurs sont optimistes que de telles offres favorisent non seulement l'intérêt pour l'IA, mais s'adressent également à la responsabilité de l'utilisation de technologies plus intelligentes. Alors que "Captcha" agit comme une force de soutien en classe, le lien émotionnel et l'accompagnement personnel des enseignants humains restent irremplaçables, comme le souligne le directeur Stefan Nolting.

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OrtDelmenhorst, Deutschland
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