Dziewięć szkół środowiskowych w Vogelsberg: Nagroda za zrównoważoną uczenie się!

Dziewięć szkół środowiskowych w Vogelsberg: Nagroda za zrównoważoną uczenie się!

Vogelsbergkreis, Deutschland - W dzielnicy Vogelsberg jest powód, aby być szczęśliwym! Dziewięć szkół otrzymało pożądany tytuł „Hessian Environmental School - uczenie się i działanie na naszą przyszłość”. Nagroda ta, przyznana przez Hessian Ministerstwo Kultury i Ministerstwo Środowiska, honoruje wyjątkowe zaangażowanie szkół w edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju (BNE). Dumni nauczyciele przyjęli zaszczyt Patricka Kruga, pierwszego zastępcy okręgu, który podkreślił znaczenie tej nagrody.

Szkoły środowiskowe w Vogelsbergkreis są prawdziwymi pionierami w zakresie ochrony środowiska! Pokazują uczniom, w jaki sposób mogą aktywnie przyczyniać się do zachowania natury. Niezależnie od tego, czy w ogrodzie szkolnym, w pszczelarstwie, czy na farmie - projekty są tak różnorodne jak pomysły uczniów. Krug podkreślił, że ze względu na rosnące ekstremalne zdarzenia pogodowe każda odpowiedzialność musiała podjąć. „Twoje własne zachowanie ma wpływ - w dobrym lub złym sensie” - mówi Krug. Uczniowie uczą się poprzez agencje środowiskowe, jak ważny jest ich wkład w zrównoważoną przyszłość.

Doskonałe szkoły środowiskowe

Oto dziewięć szkół, które zostały przyznane za ich wybitne projekty:

• Eichbergschule Lauterbach: „Zatrzymaj powódź śmieci - nasza szkoła opiera się na okładkach książek z papieru” i „żywienia - regionalne i sezonowe”
• Szkoła podstawowa Wartenberg: „School Garden - przeprojektowanie” i „Honey Bees - Małe pszczelarze w drodze”
• Herbein Freiherr-Vom-Stein-Schule: „Projektowanie zielonych przestrzeni na florę i fauna” oraz „Przeprojektowanie ogrodu szkolnego z skupieniem ziemniaków”
• Gerhart-hauptmann-schule alsfeld: „Rozszerzenie różnorodności biologicznej obszaru szkolnego” i „Zwierzęta w codziennym życiu pedagogicznym”
• Central School antrifttal: „Zdrowe, zrównoważone odżywianie” i „Łóżka klasowe i działania sadzenia”
• Oberwaldschule Grebenhain: „Ustanowienie ławek gabion” i „Jakość podłogi, ogrodnictwo bez torfu”
• OHMTALSCHULE HOMBERG: „Ogród przyjazny owadom” i „Mesocosm Neu-Ulrichstein”
• Vogelsbergschule Schotten: „Przyjmujący do klimatu szkolnego” i „kiosk szkolny w ręce studenckiej”
• Windberg School: „Radzenie sobie z śmieciami” i „szkolnym ogrodem”

Patrick Krug zachęcił szkoły do dalszego pozostawania aktywności i motywowania uczniów do pracy w celu ochrony środowiska. „Ponieważ każdy z nas może coś zrobić!”